2023-2024学年福建省厦门市六校中考物理最后冲刺模拟试卷含解析.doc

2023-2024学年福建省厦门市六校中考物理最后冲刺模拟试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共10小题，共30分）

1．图中是2018年平昌冬奥会赛场上运动员参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法中不正确的

.

A．甲图中：速度滑冰运动员滑冰时，冰面在冰刀的压力下稍有熔化，能减小摩擦。

B．乙图中：自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下落过程中，重力势能转化为动能。

C．丙图中：运动员将冰壶推出后，冰壶继续滑行是因为惯性作用。

D．丁图中：花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行，运动状态不断变化。

2．将地面上的一本物理课本捡起来放到课桌上，对物理课本所做的功最接近

A．0.02JB．0.2JC．2JD．20J

3．电视节目中我们看到“特斯拉线圈”表演，表演者通过有关设备造出人工闪电，放出美妙的电火花．以下说法错误的是（）

A．表演者与“特斯拉线圈”构成了闭合回路 B．表演者是在安全电压状态下演出的

C．表演者的防护服里有金属丝，电流只是经过金属丝 D．表演时发生了电能向光能、热能的转化

4．如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释

A．甲和丙 B．丙和丁 C．乙和丙 D．甲和乙

5．2018年12月8日，嫦娥四号﹣﹣世界首颗在月球背面软着陆的航天器，由长征三号运载火箭发射成功．如图所示，是发射时的情景．在此过程中，嫦娥四号的

A．动能增大，势能不变，机械能增大

B．动能增大，势能增大，机械能增大

C．动能减小，势能增大，机械能不变

D．动能不变，势能减小，机械能减小

6．如图所示电路，电源电压为12V且保持不变．闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在10s内定值电阻产生的热量为则下列结果正确的是

A．电路中的最小电流为

B．滑片P在中点时，9s内滑动变阻器R消耗的电能为60J

C．R先后两次消耗的电功率之比为

D．先后两次消耗的电功率之比为

7．为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，下列方法中有效、合理的是

A．老师讲话的声音小一些

B．教室内安装噪声监测装置

C．在教室周围植树

D．每个小学生都带一个防噪声的耳罩

8．在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该

A．把横梁右端螺母向右旋出一些

B．把横梁右端螺母向左旋进一些

C．把天平右盘的砝码减少一些

D．向右移动游码

9．晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，则从侧面看（）

A．镜子比较亮，它发生了镜面反射 B．镜子比较暗，它发生了镜面反射

C．白纸比较亮，它发生了镜面反射 D．白纸比较暗，它发生了漫反射

10．小明同学坐他父亲开的汽车上学，当汽车从地下负二层开往负一层，保持速度大小不变向上行驶的过程中，他的动能、势能和机械能的变化情况是（）

A．动能不变，势能减小，机械能减小

B．动能不变，势能不变，机械能不变

C．动能增大，势能增大，机械能增大

D．动能不变，势能增大，机械能增大

二、多选题（本大题共3小题，共12分）

11．下列有关奥运会中的一些运动项目说法正确的是：

A．甲图中：被击打后的排球因受到向上的惯性作用而继续运动

B．乙图中：用来划皮划艇的桨属于费力杠杆

C．丙图中：跳水运动员从入水到全部浸没的过程中，运动员受到的浮力增大

D．丁图中：在草坪上滚动的足球慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用

12．如图所示，运动员在进行蹦床比赛，运动员离开蹦床向上运动到一定高度又落到蹦床上。不计空气阻力，关于运动员离开蹦床后的运动过程，下列说法正确的是（）

A．在上升过程中，蹦床对运动员一定不做功

B．在最高点运动员的速度为零，所受合力为零

C．在下落过程中，运动员的重力势能减小

D．在下落刚接触蹦床前的过程中，运动员所受的重力做功越来越快

13．如图所示，质量分布均匀的甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对地面的压强相同，若要使甲对地面的压强大于乙对地面的压强，下列叙述中正确的是()

A．沿竖直方向上切去相同的体积 B．沿竖直方向上切去相同的厚度

C．沿水平方向切去相同的质量 D．沿水平方向