《Unit 5 Dinners ready》作业设计方案-小学英语人教PEP版四年级上册.docx

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《Dinnersready》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本课时作业设计的目标是帮助学生巩固《Dinnersready》第一课时的重点词汇和句型，提升学生运用英语进行简单对话的能力，并通过实际操作增强学生对用餐礼仪及餐具用法的认知。

二、作业内容

1.词汇练习：要求学生回顾并抄写本课时重点词汇，如“fork”、“knife”、“spoon”等餐具名称，以及与用餐相关的动作词汇如“eat”、“drink”等，加深对单词的记忆。

2.对话演练：设计一个以“Dinnerisready”为主题的简单对话，要求学生运用本课所学的句型和词汇进行模拟对话，例如：“Wouldyoul

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