浙江省温州市龙港第二中学2022-2023学年高二物理期末试卷含解析.docx

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浙江省温州市龙港第二中学2022-2023学年高二物理期末试卷含解析

一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意

1.如图所示,一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过小磁针的上方,磁针的S极向纸内偏转,这一带电粒子束可能是(???)

A.向右飞行的正离子束????

B.向左飞行的正离子束

C.向左飞行的负离束?????

D.无法确定

参考答案:

B

2.(单选)下面为某一波的图象和该波上一质点P的振动图象,根据图象正确的是??

A.Q点速度向y轴正方向

B.P点振幅为10cm

C.波向右传播,v=10m/s

D.波向左传播,v=10m/s

参考答案:

B

3.(单选)对匝数一定的线圈,下列说法中正确的是

A.线圈放在磁场越强的位置,线圈中产生的感应电动势一定越大

B.线圈中磁通量越大,线圈中产生的感应电动势一定越大

C.线圈中磁通量变化越大,线圈中产生的感应电动势一定越大

D.线圈中磁通量变化越快,线圈中产生的感应电动势一定越大

参考答案:

D

4.(单选)如图是一水平弹簧振子做简谐振动的振动的振动图像(x-t图),由图可推断,振动系统()

A.在t1和t2时刻具有相等的动能

B.在t3和t4时刻具有相等的势能

C.在t4和t6时刻具有相同的位移和速度

D.在t1和t6时刻具有相同的速度和加速度

参考答案:

B

5.质量为2kg的物体,以1m/s的速度在光滑水平长直轨道上滑行.从某时刻起对该物体施加一个沿轨道的水平力,经过一段时间后,滑块的速度改变量的大小为2m/s,则在此过程中水平力做的功可能为?(?????)

A.0??????????B.3J???????????C.4J??????????D.8J

参考答案:

AD

二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分

6.静电力常量k=__________________。

参考答案:

解:静电力常量

7.1916年,美国著名实验物理学家密立根,完全肯定了爱因斯坦光电效应方程,并且测出了当时最精确的普朗克常量h的值,从而赢得1923年度诺贝尔物理学奖.其原理如图甲所示,若测量某金属的遏止电压Ue与入射光频率v的关系图象如图乙所示,图中频率v1、v2,遏止电压Ue1、Ue2及电子的电荷量e均为已知,则:

(1)普朗克常量h=?????????????????????????;

(2)该金属的截止频率v0=????????????????????.

参考答案:

(1),(2).

【考点】光电效应.

【分析】根据光电效应方程得出遏止电压与入射光频率的关系,通过图线的斜率求出普朗克常量.遏止电压为零时,入射光的频率等于截止频率.

【解答】解:(1)根据爱因斯坦光电效应方程:

Ek=hv﹣W0

动能定理:eUc=Ek得:,

结合图象知:k=,解得普朗克常量h=.

(2)当遏止电压为零时,入射光的频率等于金属的截止频率,即横轴截距等于截止频率,

k==,

解得v0=.

故答案为:(1),(2).

8.如下图,图线a是线圈在匀强磁场中匀速转动时所产生的正弦交流电的图象,当调整线圈转速后,所产生正弦交流电的图象如图线b所示,线圈先后两次转速之比为?????;两种情况在相等时间内产生的焦耳热之比Qa∶Qb=????????。

参考答案:

3∶2?;?9∶4

9.半径为R的玻璃半圆柱的横截面如图9-6所示,O为圆心,光线I沿半径方向从点射

入后恰在O点发生全反射,AO与底夹角,跟I光平行的光线Ⅱ从最高点B射

入后折射到MN上的C点,则OC间距为???????。

参考答案:

????????????

10.在发射电磁波的某个LC振荡电路里,电磁振荡完成一次周期性变化需要的时间为5×10-7s,则发射的电磁波的频率为????????Hz,该电磁波在真空中的波长为????????m。

参考答案:

2×106,150

11.若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变,则在此过程中若将气泡内的气体视为理想气体,气泡从湖底上升到湖面的过程中,对外界做了0.6J的功,则此过程中的气泡________(填“吸收”或“放出”)的热量是________J,气泡到达湖面后,温度上升的过程中,又对外界做了0.1J的功,同时吸收了0.3J的热量,则此过程中,气泡内气体内能增加了________J.

参考答案:

吸收,0.6,0.2。

12.如图所示,是某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验中得到的一条纸带,纸带上标注了几个计数点O、A、B、C、D、E、F,并且相邻两个计数点之间还有4个点没有画出,纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺,已知打点计时器所用交流电频率

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