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信息技术类专业简介

序号1

专业名称电子与信息技术

基本学制3-4年

培养目标本专业培养电子信息产品的生产、安装、调试、维修操作人员

及相关产品的销售人员。

从业范围本专业主要面向各相关企事业单位，从事电子信息产品的生产、

安装、调试、运行、维护，以及电子信息产品的销售、服务等工作。

职业能力要求

1．具有安全生产、节能环保与严格遵守操作规范等意识；

2．了解典型电子信息产品、相关设备及常用元器件的基本结构和基本原理，

并掌握基本的应用技术；

3.能阅读简单电子整机线路图和工艺文件，初步具有电子线路计算机辅助

设计与制造的能力；

4.能够正确选择并熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备；

5．在电子信息产品及设备的安装、调试、运行和维护过程中，能够解决简

单技术问题；

6、具备通信网络、通信设备使用与维护的基本知识和基本技能。

7.能从事一般电子信息产品的销售和售后服务。

专业教学的主要内容

电工基础、电子线路、计算机应用技术基础、电子测量仪器及应用、Multisim

电路仿真软件应用、PROTEL印制板制作软件应用、单片机技术及应用、传感器

技术及应用、通信网络与设备、典型电子整机、电子产品营销等。在校内进行电

子设备装接工取证实训、电子CAD应用实训，电子整机装配调试维修实训等。在

相关企业进行综合实习或顶岗实习。

专门化方向

电子测量技术、安防与监控技术、汽车电子技术、飞行器电子设备维修、船

舶电子设备

职业资格证书

维修电工（6－07－06－05）电子设备装接工（6－08－04－02）

无线电调试工（6－08－04－03）用户通信终端维修员（6－03－03－04）

序号2

专业名称电子技术应用

基本学制3年

培养目标

本专业培养一般电子产品的生产、装配、调试、检测和维修的操作人员及相

关产品的销售人员。

从业范围

本专业主要面向电子及其相关企事业单位，从事一般电子产品的生产、装配、

调试、检测、维修，以及电子产品、电子元器件的采购、销售和服务等工作。

职业能力要求

1．具有安全生产、节能环保与严格遵守操作规范等意识；

2．了解典型电子产品、相关设备及常用元器件的基本结构与工作原理，并

掌握基本的应用技术；

3.能阅读一般电子设备、电子产品整机电路原理图及工艺文件，具有依据

相关技术文件进行装配、调试、检测、维修的能力；

4.正确选择并使用电子仪器、仪表及辅助设备，具有电子产品中常用元器

件的识别与检测的能力；

5．在电子产品及设备的调试、运行和维护过程中，能够解决简单技术问题；

6.能从事一般电子产品的销售和售后服务。

专业教学的主要内容

电工基础、电子线路、机械常识、电子测量仪器及应用、电子CAD、PROTEL

印制板制作软件应用、单片机技术与应用、电子产品结构与工艺、典型电子整机、

电子产品营销等。在校内进行钳工技能实训、电子设备装接工（6－08－04－02）

取证实训、电子整机装配调试维修实训等。在相关企业进行综合实习或顶岗实习。

专门化方向

电子声像设备应用与维修、电子产品营销、电子产品制造技术、光电子技术

应用

职业资格证书

电子设备装接工（6－08－04－02）无线电调试工（6-08-04-03）

家用电子产品维修工（4-07-10-01）电子元器件检验员（6－26－01－33）

音响调音员（6－19－03－05）

2

序号3

专业名称广播电视应用技术

基本学制3年

培养目标

本专业培养广播电视传输工程实施和声像设备的使用与维护人员。

从业范围

本专业主要面向各类广播电视台站及广播电视网络通讯领域，从事广播电视

传输工程的安装、调试及相关设备的使用、维护等工作。

职业能力要求

1．具有安全生产、节能环保与严格遵守操作规范等意识；