人教版数学九年级上册三年中考真题同步练习：25.2 用列举法求概率（有答案）.docVIP

人教版数学九年级上册三年中考真题同步练习：25.2用列举法求概率（有答案）

人教版数学九年级上册三年中考真题同步练习：25.2用列举法求概率（有答案）

人教版数学九年级上册三年中考真题同步练习：25.2用列举法求概率（有答案）

人教版数学九年级上册三年中考真题同步练习

25、２用列举法求概率

一、选择题（共16小题)

1、(2019?广州)甲袋中装有2个相同得小球，分别写有数字1和2:乙袋中装有２个相同得小球,分别写有数字1和2、从两个口袋中各随机取出1个小球，取出得两个小球上都写有数字2得概率是(）

A、 B、 C、 D、

2、(２019?临沂）2０1９年某市初中学业水平实验操作考试、要求每名学生从物理、化学、生物三个学科中随机抽取一科参加测试，小华和小强都抽到物理学科得概率是（）

A、?B、 C、 D、

３、（2019?聊城)小亮、小莹、大刚三位同学随机地站成一排合影留念,小亮恰好站在中间得概率是()

A、 B、?Ｃ、 D、

4、(20１9?山西)在一个不透明得袋子里装有两个黄球和一个白球,它们除颜色外都相同，随机从中摸出一个球，记下颜色后放回袋子中,充分摇匀后，再随机摸出一个球、两次都摸到黄球得概率是（)

A、 B、 C、 D、

5、(20１9?无锡）如图是一个沿3×3正方形方格纸得对角线AB剪下得图形,一质点P由Ａ点出发,沿格点线每次向右或向上运动1个单位长度，则点Ｐ由A点运动到B点得不同路径共有()

A、4条 B、5条?C、6条 D、7条

6、(2019?威海）一个不透明得盒子中放入四张卡片,每张卡片上都写有一个数字,分别是﹣2,﹣1，０,1、卡片除数字不同外其它均相同,从中随机抽取两张卡片,抽取得两张卡片上数字之积为负数得概率是()

Ａ、 B、?C、 D、

7、（２019?攀枝花)布袋中装有除颜色外没有其她区别得1个红球和2个白球，搅匀后从中摸出一个球，放回搅匀，再摸出第二个球,两次都摸出白球得概率是（)

A、?B、 C、?D、

8、（20１９?淄博）在一个不透明得袋子里装有四个小球,球上分别标有６，7，8，9四个数字,这些小球除数字外都相同、甲、乙两人玩“猜数字”游戏,甲先从袋中任意摸出一个小球,将小球上得数字记为ｍ，再由乙猜这个小球上得数字,记为n、如果m，n满足|m﹣n｜≤1,那么就称甲、乙两人“心领神会”,则两人“心领神会”得概率是(）

A、?B、?C、?D、

9、（２019?永州)已知从n个人中,选出m个人按照一定得顺序排成一行，所有不同得站位方法有n×(n﹣１)×…×（ｎ﹣m+1)种、现某校九年级甲、乙、丙、丁4名同学和１位老师共5人在毕业前合影留念(站成一行）、若老师站在中间,则不同得站位方法有（)

A、6种?B、20种 C、24种?D、12０种

10、（20１９?贵港）从长为3,5，７，10得四条线段中任意选取三条作为边，能构成三角形得概率是()

Ａ、 B、 C、?Ｄ、1

11、(２01９?嘉兴)红红和娜娜按如图所示得规则玩一次“锤子、剪刀、布”游戏，下列命题中错误得是()

Ａ、红红不是胜就是输，所以红红胜得概率为

B、红红胜或娜娜胜得概率相等

Ｃ、两人出相同手势得概率为

D、娜娜胜得概率和两人出相同手势得概率一样

12、(２01９?济南)如图，五一旅游黄金周期间,某景区规定Ａ和Ｂ为入口，C,D，E为出口，小红随机选一个入口进入景区,游玩后任选一个出口离开，则她选择从A入口进入、从Ｃ，D出口离开得概率是(）

Ａ、?B、 Ｃ、?Ｄ、

13、（20１9?济宁）将分别标有“孔”“孟”“之”“乡”汉字得四个小球装在一个不透明得口袋中，这些球除汉字外无其她差别,每次摸球前先搅拌均匀，随机摸出一球,不放回；再随机摸出一球，两次摸出得球上得汉字组成“孔孟”得概率是（)

A、?B、?Ｃ、 Ｄ、

14、（２019?赤峰）从数字２，３，4中任选两个数组成一个两位数，组成得数是偶数得概率是()

Ａ、?Ｂ、 C、?Ｄ、

15、（2019?巴中)下列说法正确得是()

A、掷一枚质地均匀得正方体骰子，骰子停止转动后,5点朝上是必然事件

B、审查书稿中有哪些学科性错误适合用抽样调查法

C、甲乙两人在相同条件下各射击１０次,她们得成绩得平均数相同,方差分别是S甲2=０、4，Ｓ乙2=0、６,则甲得射击成绩较稳定

D、掷两枚质地均匀得硬币,“两枚硬币都是正面朝上”这一事件发生得概率为

1６、(201９?牡丹江)在一个口袋中有4个完全相同得小球，把它们分别标号为１,2，3,4,随机地摸出一个小球然后放回,再随机地摸出一个小球，则两次摸出得小球得标号之和等于5得概率是()

A、 B、?C、 Ｄ、

二、填空题(共10小题）

1７、(20１９?扬州）有4根细木棒，长度分别