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轻叩诗歌的大门作文

有关轻叩诗歌的大门作文集锦8篇

在学习、工作或生活中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌一

般饱含丰富的想象、联想和幻想。你知道什么样的诗歌才经典吗？

下是本店铺帮大家整理的轻叩诗歌的大门作文8篇，欢迎大家分享。

轻叩诗歌的大门作文篇1

诗歌的海洋里，游动的鱼儿倾诉着对诗歌的赞美;诗歌的天空中，

求知的鸟儿展翅翱翔。我们好似这一只只鸟、一条条鱼，徜徉在诗歌

亲切的怀抱，迷醉在诗歌的芬芳。闻着“凌寒独自开”的幽幽清香，

踏着“槲叶落山路”的浓浓秋意，轻叩起诗歌的大门，打开那“满园

春色”映日荷花”……

在秋意正浓之际，六（2）班的同学们走进了“轻叩诗歌的大门”

这一单元，在学习的第一天，我们便开始了学习计划的筹备。在老师

的带领下，我们分到了各自的小组，拿到了自己的任务。我负责的方

面是ppt的制作，在分配任务的时候，一种使命感油然而生。这第一

次活动，迎接我们的是团队的合作与负责的态度。

如果说刚才只是序幕，那接下来就是正剧了，我们切入了主题—

—学习。

打开那充满香气的书本，映入眼帘的是那“杨柳依依”的灿烂春

光，“雨雪霏霏”的悲怆。这一课，留给我的是与诗人感同身受的回

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忆。这一课，我学到的不止是诗，还有读诗的方法——联系是人的处

境，与诗人产生共鸣。这一方法令我受益无穷。在学习《春夜喜雨》

的时候，我从诗句中知道了这场雨是及时的、柔和的、无声的的春雨，

再进一步就不难体会到作者对雨的喜爱，细细品味，“知”字和“乃”，

一呼一应，诗人喜悦的心情跃然纸上。最后一句则把喜悦推向高潮，

那是作者对雨后花城的遐想与憧憬，照这样的理解一步一步走下来，

全诗的意思如电影一样放映，读诗解也就容易多了。

在这个单元的学习中，我收获的东西不止是这些，读诗写诗的乐

趣更是写不尽道不完，这次的活动经历一定会久久印在我的脑海。

轻叩诗歌的大门作文篇2

我国是一个历史悠久的文明古国，诗歌是我国文化宝库中的瑰

宝。最早的诗歌总集《诗经》，至今已有两千年的历史。在众多伟大

的诗人笔下，让祖国气势磅礴的山河和诗情画意的田园更加熠熠生

辉。

在活动期间，我学到了许多读诗的方法。比如“入情入境揣摩诗

的意境”，在学习《西江月？夜行黄沙道中》时我用到了这个方法，

“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”

我在反复诵读之后仿佛看到了一幅明月清风的夏夜画面。我还学习了

“体会诗人的思想感情，了解诗人的境遇，懂得诗人是怎样把自己的

情感表达出来的。”这个方法。在学习《天净沙？秋》时我了解到白

朴不愿在朝廷做官，画面中的“一点飞鸿”暗喻作者本人。希望自己

像一只展翅高飞的鸿雁，飞离那种没有生气的地方，寻找到自己感到

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满意的乐土。因此“影下”的这片“青山绿水，白草红叶黄花”之地，

我们可以理解为是作者的归隐之地，是作者的心中之景。

诗歌让我们感受到大自然的美妙，轻叩诗歌的大门，我们的面前

出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的花园中，让生活充

满诗意，让诗歌陪伴我们一生。

轻叩诗歌的大门作文篇3

在诗歌的海洋里，有无数珍宝，这次综合性活动中，我们在诗歌

的海洋中拾捡珍宝。

在老师的带领下，我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。通过阅

读书籍，我们国家是一个诗歌的国度。我还知道了我国最早的诗歌总

集《诗经》，已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、

杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人我也知道世界上其他国家也都有伟大

的诗人：拜伦，海涅，普希金……他们的优秀诗篇，为各国人民传诵。

我们还收集了许多诗歌。同学们纷纷把诗歌朗诵出来。其中，女

同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。

我们还在家长面前，上了一堂有关的公开课。我们男生一起朗诵

了岳飞的《满江红》。我们小队收集了送别的古诗，从中，我学习到

了许多知识。

在这此综合性活动中，我学会了《满江红》“怒发冲冠，凭栏处，

萧萧雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”从中，我读出了岳飞

的精忠报国。

在这次活动中，我还写了《太阳公公的话》。在这次写诗中，引

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