- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第01讲集合的概念与表示
【苏教版2019必修一】
目录
TOC\o1-3\h\z\u题型归纳 1
题型01集合的相关概念 3
题型02集合元素基本属性的应用 5
题型03集合的表示 7
易错归纳 10
分层练习 11
夯实基础 11
能力提升 15
创新拓展 20
一、集合的相关概念
1.集合:一般地,一定范围内某些.、.对象的全体组成一个集合.通常用.拉丁字母来表示集合.
元素:集合中的.称为该集合的元素,简称通常用拉丁字母来表示集合的元素.
2.常用数集及表示符号
名称
非负整数集(或自然数集)
正整数集
整数集
有理数集
实数集
记法
N
N*或N+
Z
Q
R
3.元素与集合的关系
关系
概念
记法
读法
属于
如果.,就说a属于集合A
.
a属于A
不属于
如果.,就说a不属于集合A
.
a不属于A
注意点:
元素与集合之间是属于或不属于的关系,注意符号的书写.
二、集合元素基本属性的应用
集合元素的基本属性
(1)确定性:集合的元素必须是确定的.
(2)互异性:对于一个给定的集合,集合中的元素一定是不同的.
(3)无序性:集合中的元素可以任意排列.
注意点:
集合中的元素必须是确定的,不能是模棱两可的,任何两个元素不能相同,且与顺序无关.
三、集合的表示
1.列举法:将集合的元素.出来,并置于花括号“{}”内的表示集合的方法叫做列举法.
注意点:
(1)集合中的元素之间用逗号分隔,元素不重复,元素无顺序.
(2)元素个数较少时,把元素一一列举并用“{}”括起来即可;元素个数较多且有明显规律,可用列举法,但必须把规律显示清楚,然后加省略号.
2.描述法:将集合的所有元素都具有的性质(满足的条件)表示出来,写成.的形式,这样表示集合的方法称为描述法.
注意点:
(1)用描述法表示集合时,应写清该集合中元素的代表符号,并用简明、准确的语言描述集合的特征性质.
(2)从上下文的关系来看,若元素的取值(或变化)范围是明确的,则可省略不写.
3.为了直观地表示集合,我们常画一条封闭的曲线,用它的内部来表示一个集合,称为Venn图.
4.集合相等
如果两个集合所含的元素.(即A中的元素都是B的元素,B中的元素也都是A的元素),那么称这两个集合相等.
5.集合的分类
按照集合元素的多少,集合可以分为有限集和无限集.
(1)一般地,含有.个元素的集合称为有限集.含有.个元素的集合称为无限集.
(2)不含任何元素的集合称为空集,记作.
题型01集合的相关概念
【解题策略】
(1)判断一组对象能构成集合的条件是能找到一个明确的标准,使得对于任何一个对象,都能确定它是不是给定集合的元素.
(2)判断元素和集合关系的两种方法
①直接法:集合中的元素是直接给出的.
②推理法:判断该元素是否满足集合中元素所具有的特征即可.
【典例分析】
【例1】(22-23高一上·重庆万州·期中)下列各组对象不能构成集合的是(????)
A.参加运动会的学生 B.小于的正整数
C.年高考数学试卷上的难题 D.所有有理数
【变式演练】
【变式1】(22-23高一上·广东深圳·阶段练习)给出下列表述:①联合国常任理事国;②坪高全体游泳健将;③方程的实数根;④全国著名的歌手,以上能构成集合的是(????)
A.①③ B.①② C.①②③ D.①②③④
【变式2】(多选)(22-23高一上·陕西咸阳·阶段练习)下列选项中能构成集合的是(????)
A.高一年级跑得快的同学 B.中国的大河
C.3的倍数 D.大于6的有理数
【变式3】(22-23高一上·上海浦东新·期末)请将下列各组对象能组成集合的序号填在后面的横线上.
①上海市2022年入学的全体高一年级新生;
②在平面直角坐标系中,到定点的距离等于1的所有点;
③影响力比较大的中国数学家;
④不等式的所有正整数解.
题型02集合元素基本属性的应用
【解题策略】
利用集合中元素的确定性、互异性求参数的策略及注意点
(1)策略:根据集合中元素的确定性,可以解出参数的所有可能值,再根据集合中元素的互异性对求得的参数值进行检验.
(2)注意点:利用集合中元素的互异性解题时,要注意分类讨论思想的应用.
【典例分析】
【例2】(23-24高一上·广东江门·阶段练习)已知集合,,则(????)
A. B.或1 C.3 D.
【变式演练】
【变式1】(23-24高一上·广东东莞·期中)若
您可能关注的文档
- 精品解析:2024年广东高考历史真题(部分)(解析版).docx
- 精品解析:2024年广东高考历史真题(部分)(原卷版).docx
- 微专题提优讲义3一元二次方程根的分布.docx
- 微专题提优讲义7 三角函数中有关ω的求解.docx
- 微专题提优讲义9 平面向量与三角形的“四心”.docx
- 微专题提优讲义10 空间几何体的截面问题.docx
- 重难点突破(六) 数列中的综合问题.docx
- 重难点突破(七) 立体几何中的综合问题.docx
- 重难点突破(三)不等式的证明问题.docx
- 重难点突破(五)三角函数与解三角形中的最值(范围)问题.docx
- 2024年智能眼镜行业分析报告:AI引领应用侧创新,智能眼镜迎新机遇.pdf
- 2024年丙纶涤纶短纤纤维制品企业组织架构部门职能和业务流程.docx
- 2024年山东药玻分析报告:成本下降+中硼硅高景气,公司价值逐步回归.pdf
- 2024年新大陆分析报告:第三方支付盈利改善,海外战略持续推进.pdf
- 北京康辰药业股份有限公司募集资金管理办法(2024年9月修订).PDF
- 2024年软磁铁氧体磁粉公司发展战略规划.docx
- 2024年恺英网络分析报告:深耕游戏细分领域,构建海外发行网络.pdf
- 2024年全球银行业展望报告(第4季度):全面深化改革与银行业国际化.pdf
- 2024年四轮全球科技股周期与A股映射.pdf
- 鑫科材料应收账款管理制度.PDF
文档评论(0)