中学法治教育活动方案.pptx

中学法治教育活动方案汇报人：文小库2023-12-15

活动背景与目标活动内容与形式活动时间与安排活动资源与预算活动宣传与推广活动效果评估与总结目录

活动背景与目标01

当前中学法治教育内容主要集中在法律法规的宣传上，缺乏实际案例和生动的教育方式。教育内容单一教育形式缺乏创新教育效果不佳法治教育形式主要以课堂讲授为主，缺乏趣味性、互动性和实践性。由于教育内容和形式的限制，中学法治教育的实际效果有待提高。030201中学法治教育现状

通过活动，使学生更加深入地了解法律法规，增强法治意识，自觉遵守法律。提高法治意识活动将注重实践性和互动性，帮助学生在实践中掌握法律知识，提高解决问题的能力。培养实践能力活动将尝试多种教育形式，以趣味性和互动性为特点，为中学法治教育注入新的活力。拓展教育方式活动目标与意义

适应人群中学生、教师、家长等。适应年级初中、高中各年级。适应人群与年级

活动内容与形式02

法治知识讲座邀请法律专家邀请法律专家、法官、检察官等，为学生进行法治知识讲座。讲解法律法规为学生讲解宪法、刑法、民法等基础法律法规，增强学生的法治意识。案例分析结合典型案例，分析法律原理和法律适用，帮助学生深入理解法律知识。

搭建模拟法庭场景，让学生扮演法官、检察官、律师等角色。模拟法庭场景按照真实法庭审判流程，进行模拟审判，让学生亲身体验法庭审判过程。模拟审判过程让学生互换角色，体验不同角色的职责和视角，加深对法律职业的理解。角色互换体验模拟法庭体验

学生主持与参与鼓励学生主持和参与班会组织，发挥学生的主体性和创造性。确定班会主题根据学校和学生实际情况，确定法治教育班会的主题。互动讨论通过互动讨论、角色扮演等形式，引导学生积极参与法治话题的讨论和思考。法治主题班会

收集法治教育相关的图片、视频、案例等资料。收集展览资料将收集的资料制作成展板和宣传册，方便学生观看和学习。制作展板和宣传册利用课余时间或法定节假日，组织学生进行法治教育展览活动。组织展览活动法治教育展览

活动时间与安排03

活动总时长：为期一周每日活动时间：上午9:00-11:30，下午2:30-5:00具体安排：第一天开幕式及法治讲座；第二至四天互动体验活动；第五天总结展示。活动时间表

开幕式及讲座地点：学校报告厅互动体验活动地点：学校操场、教室、实验室等总结展示地点：学校报告厅活动地点安排

法治讲座嘉宾邀请当地法院、检察院或公安局的专业人士担任。互动体验活动志愿者招募家长志愿者协助活动现场秩序维护及安全保障工作。活动组织由学校德育处负责统筹协调，各年级组长协助执行。参与人员分工

活动资源与预算04

邀请对象邀请方式邀请时间费用预算讲师与嘉宾邀律专家、检察官、法官、律师等电话、邮件、邀请函等活动前1-2个月讲师费用、交通费用、住宿费用等

海报、传单、展板等宣传资料话筒、音响、投影仪等音响设备桌椅、讲台、背景板等场地布置礼品、餐饮等其他物资活动物资准备

预算来源学校经费、赞助商赞助等预算分配讲师费用、物资准备费用、场地租赁费用、餐饮费用等，需根据实际情况进行合理分配。预算来源与分配

活动宣传与推广05

123通过校园广播站在课间播放法治教育相关音频，如法律知识、案例分析等，提高学生对活动的关注度。校园广播站设计并制作法治教育活动宣传海报，张贴在校园显眼位置，如教学楼、食堂、操场等，吸引学生参与。宣传海报利用班级微信群或QQ群发布活动信息，邀请家长共同参与，提高活动的覆盖面和影响力。班级微信群/QQ群校内宣传渠道

03短视频平台制作活动宣传短视频，上传至抖音、快手等短视频平台，添加相关话题标签，提高曝光率。01学校官方微信公众号/微博通过学校官方微信公众号或微博发布活动预告、活动亮点等内容，吸引关注者转发和参与。02教育类APP合作与教育类APP，如智慧树、钉钉等，推送法治教育活动信息，扩大活动传播范围。社交媒体推广

邀请公安、检察院、法院等政法单位参与活动，提供专业指导和支持，同时加强学校与政法单位的合作联系。合作单位邀请当地主流媒体对活动进行报道，如电视台、广播电台、报纸等，提高活动的公信力和影响力。媒体邀请合作单位与媒体邀请

活动效果评估与总结06

法治意识提升程度观察学生参与活动后的言行举止，评估其法治意识是否有所提升。法治实践能力提高情况通过实践活动、模拟法庭等方式，评估学生运用法治知识解决问题的能力是否提高。法治知识掌握情况通过测试、问卷调查等方式，评估学生对法治知识的掌握程度。活动效果评估指标

设计针对学生的问卷调查，收集学生对活动的反馈意见和建议。问卷调查对实践活动中学生的表现进行评分，了解学生在实践活动中的法治意识、团队协作、问题解决能力等方面的情况。实践活动评分对收集到的数据进行统计和分析，了解活动的效果和存在的问题，为后续活动提供参