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二年级下册知识点整理(班级内部资料)
一、有余数的除法
遇到有余数的除法,可以用竖式计算,想:被除数里最多有几个除数,就商几。
余数一定比除数小。
被除数÷除数=商····余数 商×除数+余数=被除数二、时、分、秒
钟面上的最短的针是时针,长针是分针,最长的针是秒针。
分针指着12,时针指着几,就是几时。如:分针指着12,分针指着9,就是9时(9:00)
钟面上有12个大格,每个大格里有5个小格,一共有60个小格。
时针有1大格是1小时。时针走几大格是几小时。分针走1小格是1分。分针走几小格是几分。
秒针走1小格是1秒。秒针走几小格是几秒。
时针走1大格是1小时,分针正好走了一圈,是60小格,也就是60分,所以1时
=60分。
分针走1小格是1分,秒针正好走了一圈,是60小格,是60秒,所以1分=60秒
时针走过几就是几时多。如:时针在5和6之间,走过了5,表示5时多。8时过了5分,就是8时零5分。
判断钟面时间:先看时针,判断是几时多,再看分针,5分5分地数,判断是多少分。三、认识方向
太阳每天从东面升起,西面落下。
早晨起床,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。傍晚反之。(相
对:南-北 东-西)
地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。
指南针指针总是一端指向南,另一端指向北。树的年轮较疏的一面向着南面,较密的向着北面。
四、认识万以内的数
1.10个一是1个十。(1个十里面有10个一)10个十是1个百。(1个百里面有10个十)
10个一百是1个千。(1个千里面有10个一百)
10个一千是1个万。(1个万里面有10个一千)
从右边起,数位依次是个位、十位、百位、千位、万位····
读数时,要从高位起,按照数位顺序读,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。中间有一个0或两个0都只读一个零,末尾不管有几个0都不读。
写数时,要从高位起,按照数位顺序写,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几就在个位上写几。哪一位上一个单位也没有就在那一位上写0。5.比较数的大小:两个数的位数不同时,位数多的数比位数少的数要大。位数相同时,要比较千位上的数,千位上大的那个数就大;如果千位上的数相同,就比较百位上的数;如果百位上的数也相同,就比较十位上的数;十位上的数也相同,就比较个位上的数。6.用算盘记数时,要拨珠靠梁,一个下珠表示1,一个上珠表示5。
7.最大的四位数是9999,最小的四位数是1000。 最大的三位数是999,最小的三位数是100。
五、分米和毫米
1.长度单位:毫米(mm)厘米(cm)分米(dm) 米(m)
2.1厘米=10毫米 1分米=10厘米=100毫米1米=10分米=100厘米=1000毫米
六、两三位数的加法和减法
口算两位数加、减两位数:先拆分第二个加数或减数(拆成几十和几),再口算(先加
(减)几十再加(减)几)
列竖式计算加减法:数位对齐;从个位算起;哪一位上相加满十就向前一位进1;哪一位上不够减,就从前一位上退1作10。
隔位退位减:不够减,向前借;遇到“0”,再向前;借到了,往回走,“0”上有点看作“9”。
加法验算,把两个加数调换位置再算一次;减法验算,用差+减数,看看是否等于被减数。
七、角的初步认识
角有一个顶点和两条边(直直的)。
角的大小与两边叉开的大小有关,与边的长短无关。
比角时,把两个角的顶点和一条边对齐,看另一条边,哪个在外哪个角就大。4.锐角(比直角小) 直角 钝角(比直角大)
几边形就有几个角。
一般的平行四边形有2个锐角和2个钝角,没有直角。
长方形和正方形的4个角都是直角。
任何一个三角形中,最多只有1个直角或1个钝角。最多有3个锐角。最少有2个锐角。
八、数据的收集和整理1.按不同的标准分类,结果是不同的。
2.可以用“√”、“○”、“□”、“正”等符号来记录数据,一个“正”字代表5个。
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