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关于《乌丢丢的奇遇》读后感800字

《乌丢丢的奇遇》是金波儿童文学精品系列中的一颗明珠。下面是为大家收集关于《乌丢丢的奇遇》读后感800字，欢迎借鉴参考。

《乌丢丢的奇遇》读后感800字一

这两个星期，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，非常感动。

故事讲的是，口袋村里有一个耍木偶的口袋爷爷，他有一次不小心丢了“独脚大侠”的一只脚，他觉得没有那只脚，就演不成“独脚大侠”了，因此他越来越衰弱，最后一病不起。后来，残疾小姑娘珍儿找到了那只小脚丫想把它还给口袋爷爷，可由于走路不便，就给予了它身躯，使它成为了一个独脚娃娃，并给它取名乌丢丢。第二天，乌丢丢跳到了老诗人吟痴先生家，认识了许多可以说话的朋友：皮肤雪白的套娃娃七姐妹、喜爱看书的樟木老头儿、威风凛凛的鬃人、声音沙哑的诗篓子在它们开的晚会上，吟老找到了自己童年的往事与快乐。在吟老的感染下，乌丢丢拥有了一颗爱心，提出自己想去找口袋爷爷和珍儿。第二天，他们出发了，一路上，他们发现了不少独特、拥有美妙心灵的人或物，如：种鸡蛋的小姑娘芸儿、只有一只脚的蘑菇人、可以永生的石雕姑娘后来，他们终于到了口袋村。可是，口袋爷爷已经病死。于是，他们只好去找珍儿。他们没有想到，珍儿的学校着火，珍儿还在校内!乌丢丢义无返顾地冲进大火，救了珍儿和她身边的一条小狗，可自己却陷进了火海之中，只剩下了一只小脚丫。他感激珍儿给予了自己那么多东西，就把自己的体温、力量，一点一点地给予了珍儿那条残废的腿。最后，他不见了，珍儿的脚却不跛了。

让我感触最深的是，乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条腿的一部分。他经历了许多，却拥有了一颗充满感激与爱的心，明白了生命是多么地来之不易，懂得用自己那暖暖的爱去滋养其他的生命。在学校着火时，他义无返顾地去救珍儿直至把自己融为珍儿的一部分。他是用爱去感激、回报曾经给予自己太多的珍儿。我要向乌丢丢学习，做个知恩图报的好孩子。当别人给予、帮助自己时，要心存感激;当自己有能力回报别人时，要尽自己最大的努力去做，甚至于牺牲自己的生命。当然，在生活中，我也要时时用自己那颗纯真、热情的心去帮助别人，并且不求回报。俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”记得一次美术课上，我忘了带水彩笔，课铃就要响了，我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转。这时，一个清脆的声音响起：“沈智悦，你怎么了?是不是没有带水彩笔呀?正好我带了两盒，借你一盒吧!”说着，坐在我旁边的何蕊把一盒水彩笔递给了我。“谢谢你!”我笑了，她也笑了。第二天，她忘带自动笔了，我立即在自己的笔袋里选了一支最好看的自动笔给了她。她笑了，我也笑了。那一刻，我觉得能给予别人帮助是世界上最快乐的事情。

我非常喜欢读《乌丢丢的奇遇》这本书，它使我明白了：充满爱生命，才是鲜艳、美丽的生命。让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧，世界将因此变得更加美妙!

《乌丢丢的奇遇》读后感800字二

《乌丢丢的奇遇》是著名诗歌家、散文家、童话家金波爷爷的一部精品。

“这本书对我们而言，是一个流动的风景。因为书中所有的生命都在流动，都在渴望，都在寻找即便是诗人书柜上的玩具和诗人的废纸篓，都是具有生命的实体。有血有肉有灵魂。他们都渴望得到爱或者在寻找爱。吟痴在寻找童心，寻找童年的友情。乌丢丢在寻找珍儿和布袋爷爷，他们是亲情的化身。蝴蝶逆风而行，在表现对友谊的忠诚和坚定。芸儿种鸡蛋花，是在寻找理解和梦想。雕塑师残缺不全的艺术品，是在寻找完美和理想。所有的所有的一切都在流动。在人生的寻找中，他们得到了很多，也失去了很多。当废纸篓说出使诗人惊讶的、充满哲理的诗句时，诗人并不知道那些话曾经是他丢弃的诗稿。与其说这是一份尴尬，还不如说是一份无奈和感慨。时光的易逝并不是主要的，诗人想给我们传达的是一种人生的体验，那些我们丢弃的东西中有美丽。”

书中处处充满了温情，几乎每一篇都是一个动人的故事。我很喜欢文中的那只逆风的蝴蝶，她为了一朵曾为自己遮过雨的蔷薇花的约定，不怕路远，不怕风大，一定要在约好的时间与蔷薇花相会。蝴蝶曾经说过：“即使大风阻挡我飞到她那儿，我的灵魂也会飞去见她。”这是多么令人感动的诚信与友谊呀!可惜那只蝴蝶最终被大风刮走了。我看的时候不禁在心里默默祝愿，希望蝴蝶能找到在自己心中独一无二的蔷薇花。

文中多次提到“爱”和“心”，这两样都是一个真正的人必备的，而乌丢丢一个曾经只是一只小脚丫的布偶，在寻找布袋爷爷和珍儿的路途中，获得了全新的生命，成为了一个真正的人。可金波爷爷又在美满的故事后加了个具有悲剧性的结尾：布袋爷爷为了寻找小脚丫一病不起，最终去世;乌丢丢为了救大火中的珍儿，将身体都烧掉了，只剩下会说话的小脚丫;最后乌丢丢为了珍儿，将自己的脚融入了珍儿的身体，让原来需要拐杖撑扶的珍儿