2023-2024学年福建省福州市福清市七年级(下)期末数学试卷(含解析).docx

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2023-2024学年福建省福州市福清市七年级(下)期末数学试卷

一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列实数中,无理数是(????)

A.?2 B.0 C.π D.

2.在平面直角坐标系中,点P(?2,

A.第二象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

3.下列调查方式不合理的是(????)

A.全面调查“嫦娥六号”月球探测器的零部件的质量

B.全面调查人们保护海洋的意识

C.抽样调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准

D.抽样调查全国中学生对数学学习的兴趣程度

4.把不等式组的解集x?1x

A. B.

C. D.

5.下列各式计算正确的是(????)

A.±4=2 B.4=

6.若ab,则下列不等式不一定成立的是(????)

A.a2b2 B.a?b

7.如图,由下列条件不能判定AB/?/C

A.∠A+∠ADC=180°

8.如图,在棋盘上有3颗棋子,若②与③表示的位置分别用坐标可表示为(0,?1),(1,

A.(1,2)

B.(2,

9.把一些书分给几名同学,如果每人分5本,则书本有剩余,若______,依题意设有x名同学,可列不等式3(x+4

A.每人分3本,则剩余4本 B.每人分3本,则最后一人可多分4本

C.每人分3本比每人分5本,书多剩出4本 D.每人分3本,则可多分给4个人

10.在平面直角坐标系中,对于任意三点A,B,C的“矩面积”,给出如下定义:“水平底”a:任意两点横坐标差的最大值,“铅垂高”h:任意两点纵坐标差的最大值,则“矩面积”S=ah.例如:三点坐标分别为A(1,2)、B(3,1)、C(?2,?2

A.t≥9或t≤?6 B.?6≤t

二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。

11.比较大小:5______2.(填“”或“”

12.平面直角坐标系中,点P(3,?4)到

13.一组数据,其中最大值是169,最小值是146,对这组数据进行整理时,组距是4,则组数为______.

14.已知x=2a+3,y=1?2

15.已知x=3不是关于x的不等式x?a0的解,则

16.如图,将线段AB平移得到线段CD,点P在AC延长线上,点Q在射线OB上,∠PCD、∠QBA的角平分线所在直线相交于点E,若∠OAB=α,

三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

17.(本小题8分)

计算:3?8+

18.(本小题8分)

解方程组:2x+y

19.(本小题8分)

解不等式组2x+3

20.(本小题8分)

如图,在四边形ABCD中,∠A+∠B=180°,∠C=40°,延长CD至点E

21.(本小题8分)

“读书的目的,不在于取得多大的成就,而在于,当你被生活打回原形,陷入泥潭时,给你一种内在的力量.”为此,某校为了打造书香校园,打算购进有益于增进学生阅读兴趣的甲、乙两种图书,已知购买1本甲种图书和2本乙种图书需140元,购买2本甲种图书和3本乙种图书需230元.

(1)甲、乙两种图书每本分别是多少元?

(2)若该校打算购买甲种图书a本,两种图书共100本,但总费用不能超过4524元,求

22.(本小题10分)

在平面直角坐标系中,已知A(3,4),B(1,3),C(4,1).

(1)请根据题中所给的坐标,画出△ABC;

(2)将△ABC向左平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度得到△A1B

23.(本小题10分)

结合我国水资源短缺的形势,某校以“家庭去年月均生活用水量”为题,在全校范围内开展一次统计调查活动,通过简单随机抽样获得50个学生家庭去年的月均生活用水量(单位:吨).

收集数据如下:4.5?2.3?3.0?2.2?5.1?2.7?7.2

组别

月均生活用水量(

频数(家庭数)

A

2.0

9

B

3.5

21

C

5.0

D

6.5

E

8.0

2

合计

50

描述数据:画频数分布直方图和扇形统计图如图.

根据以上信息,解答下列问题:

(1)补全频数分布直方图;

(2)求D组数据所对应的扇形统计图的圆心角度数;

(

24.(本小题12分)

在一节数学课上,学生在利用平方根定义解方程(x?1)2=1时,错解成x2?1=1,数学老师带领学生们探究(x?1)2的括号展开形式.(1)老师带领数学兴趣小组1用整体思想进行运算,过程如下:解:(x?1)2=(x?1)(x?1)(乘方的定义)

=x(x?1)?(x?1)(步骤②)

=x2?x?x+1

=x2?2x+1

步骤②用到的依据是______(使用的运算律);

请你类比数学兴趣小组1的运算过程,

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