2025届福建省莆田第九中学生物高二第二学期期末调研试题含解析.pdf

2025届福建省莆田第九中学生物高二第二学期期末调研试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是

参与这两种蛋白质合成的

A．tRNA种类不同

B．mRNA碱基序列不同

C．核糖体成分不同

D．同一密码子所决定的氨基酸不同

2．下列关于种群和群落的说法正确的是

A．降低环境容纳量是控制家鼠等有害动物的根本措施

B．某山竹林里的成年竹、幼年竹和竹笋高低不同，构成了该群落的垂直结构

C．引进新物种一定能增加当地的食物网的复杂程度，有利于该生态系统抵抗外界干扰

D．若有人类活动，那么群落演替的速度和方向都会发生变化

3．下图是早期胚胎发育过程中某一时期示意图，下列有关叙述错误的是

A．图中③可发育成胎儿的各种组织

B．高等哺乳动物细胞分化开始于此时期的胚胎，终止于生命结束

C．进行胚胎移植时，必须选用该图所示时期的胚胎

D．此时期的胚胎既可以进行胚胎分割，也可以进行性别鉴定

4．如图为用同一种酶进行的不同实验结果，下列有关叙述正确的是

A．本实验研究的酶是淀粉酶

B．图甲曲线是研究该酶具有高效性的结果

C．实验结果表明，该酶活性的最适温度是30℃、最适PH是7

D．pH=2与温度为20℃条件下酶活性减弱的原因不同

5．番茄叶一旦被昆虫咬伤,会释放出系统素(一种由18个氨基酸组成的多肽链)与受体结合,激活蛋白酶抑制剂基因,

抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,从而阻止害虫的取食和病原菌的繁殖。下列关于系统素的

描述,正确的是

A．系统素的作用机理可能与植物激素类似

B．内含18个肽键的系统素是一种信号分子

C．系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生砖红色沉淀

D．系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达

6．下列所应用的技术与原理不相符的是

A．培养愈伤组织获得紫衫醇——植物细胞的全能性

B．将甘蓝和白菜的体细胞融合获得杂种细胞——细胞膜的流动性

C．向植物导入抗冻基因以获得抗冻植株——基因重组

D．用果胶酶和纤维素酶去除细胞壁——酶的专一性

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）下图分别为生物体内分子的部分结构模式图，请据图回答问题：

__________

（1）甲图中的三种物质分别属于动物、植物细胞中的储能物质的是，组成这三种物质的单体都是。

__________________________

（2）乙图所示化合物的基本组成单位是，即图中字母所示的结构表示，各基本单位之

间是通过_____________(填“①”“②”或“③”)连接起来的。

（3）丙图是由________个氨基酸经__________过程形成的，氨基酸的结构通式为__________。检验丙和戊可以用

______________

试剂。

2+2+

（4）丁和戊中的Mg、Fe体现了无机盐具有什么功能？_____。

8．（10分）随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着

多种动物。回答下列问题：

(1)________

调查该地某双子时植物的种群密度可采用法，调查野兔的种群密度可采用法。

(2)