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《传染病及其预防》教案

一、指导思想：

本次课内容以力求突现学生学习的主体性，精心设计目标导学、合作探究、角色体验等

多样的学习活动，引导学生自主学习，合作探究，在自主学习，合作探究中，努力实现知识、

能力、情感态度价值观三维目标的落实。

本次课在授课过程中要渗透学习方法的指导、学习能力的培养，渗透情感态度价值观教

育，使学生在学习过本节课后，除对传染病的有关知识有一个初步的较全面的掌握以外，自

主学习能力、独立思考能力、处理图文信息的能力都要有所提高，更重要的是通过本次课的

学习，使学生对传染病要有正确的认识，能有正确的态度对待传染病和身边的传染病人，能