第六单元 文化的传承与保护 单元练习（含答案）2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修三.docxVIP

文化的传承与保护

一、选择题

1.法国政府于1872年开始创立了一批徒工学校,并于1880年制定了《徒工手工学校和初等学校补习学校法》,把徒工学校纳入学校教育系统。对此解释最合理的是()

A.人文主义对人的关注

B.无产阶级的英勇斗争

C.工业革命对技术工人的巨大需求

D.民主政治发展对国民的素质要求

2.明朝中期以后,京城及江南地区,雕版印刷出版个人著作之风盛行,有人谑称:“老童(生)、低秀(才),胸无墨、眼无丁者,无不刻一文稿以为交游酒食之资。”士大夫间也流行将书籍作为礼物。这种现象可以说明当时()

A.学术文化水平迅速提升

B.士人的地位显著提高

C.经世致用思想影响广泛

D.崇尚文化的氛围浓厚

3.油画《自由引导人民》于1831年在卢森堡宫展出数月后即被收起,官方理由是它“太革命了”。从1874年起它才被送入卢浮宫,并被永久性展出。这体现了法国政局的变化是()

A.君主专制被废除 B.法国对德成功复仇

C.共和力量的增强 D.保王党势力的消失

4.右图所示遗址之所以成为古罗马的象征,主要是因为该遗址是()

A.古罗马最宏伟的宗教建筑

B.古典人文主义的体现

C.柱式和圆顶建筑结合的典范

D.古罗马帝国尚武强盛的象征

5.世界文化遗产是全人类的共同财富,其突出的普遍价值不仅属于当代人,也属于未来的人类。因此,我们对于世界文化遗产应()

A.全力开发推向市场

B.严格保护封闭保存

C.充分利用适度保护

D.充分保护适度利用

6.18世纪的欧洲,随着识字人群的扩大和人们读书热情的高涨,私人和公共的借阅图书馆遍布各主要城市。各种书刊的需求量也大幅增加,出现了一些资本雄厚的大出版商,小印刷所则更为普遍。这些状况()

A.标志着人文精神的滥觞

B.推动了文艺复兴的转型

C.有助于启蒙运动的深入

D.促进了近代科学的兴起

7.中古时期后期,神学在西欧学校教育中的统治地位发生动摇,一些新的学校特别注重对学生德智体美的教育,古典文学和自然科学课程的地位明显提高。这反映出()

A.人文主义渗透到教育领域

B.宗教制约着教育的发展

C.教育领域摆脱了宗教束缚

D.教育抛弃了传统文化

8.宋朝文化教育相对普及,史载:“为父兄者,以其子与弟不文为咎;为母妻者,以其子与夫不学为辱。”下列为这种现象提供技术条件的是()

A.活字印刷术的发明

B.科举取士人数的增加

C.崇文抑武政策的影响

D.商品经济的高度繁荣

9.世界文化遗产受到的威胁是多种多样的。希腊的某古迹在20世纪70年代曾经有过一次失败的修复,由于使用黏合剂等材料不恰当,对古迹造成了破坏。这提示我们保护世界文化遗产要()

A.避免自然灾害侵蚀

B.加强科学研究

C.减少人为开发因素

D.强化保护意识

10．《宋会要辑稿》记载：“不经国子监看详(审阅研究)，及破碎编类有误传习者，并日下毁板。”同时政府规定，国子监审批印刻者向官府发出的申请后，可为其颁发准许印刻的“公据”。这说明宋代()

A．文化专制逐步强化 B．注重图书出版的监管

C．印刷技术明显提升 D．文人地位进一步提高

11．法国1887年颁布的《纪念物保护法》要求国家对与国家利益相关的历史纪念物进行保护；1913年颁布的《历史文物法》要求国家对从历史或艺术角度符合公共利益的建筑进行列级保护，有的私人建筑甚至可以不经产权人的同意进行征收。这些做法()

A．阻碍法国城市化进程

B．与民众生活有机结合

C．意在增强民族自豪感

D．注重彰显城市的个性

12．有学者认为中国古代“地下最伟大的建筑”和埃及古代“地上最伟大的建筑”是古代建筑史上的奇迹，这两个建筑()

A．都是庞大的帝王宫殿

B．都是帝王的陵墓

C．都是公共活动场所

D．都属于非物质文化遗产

二、非选择题

13.阅读材料,回答问题。

材料一在隋唐发明印刷术的基础上,北宋时期,中国发明了胶泥活字印刷术,其“一板印刷,一板已布字。更互用之,瞬息可就”,而且原材料消耗大为降低。元朝时,王祯又发明了木活字,并创造了排字“转盘”。明清时期,还出现了锡活字、铅活字、铜活字等印刷技术的新尝试。1440—1448年,德国人谷登堡发明了铅活字印刷术。

——摘编自黄悦翎、匡导球《造纸术和活字印刷术在欧洲的传播及其影响》等

材料二①1550年欧洲学者约维斯说:“在广州的印刷工人采用与我们相同的方法,印刷各种书籍。”

②20世纪出土的敦煌回鹘文木活字,据考证,这些“字母活字”实物出现的年代大约为12世纪末到13世纪上半叶。

③有学者认为,中国的活字印刷术向西是经过西域传到波斯、埃及直至欧洲的。

(1)材料一中,隋唐发明的“印刷术”指什么?“胶泥活字印刷术”是谁发明的?(4分)

(2)根据材料一,概括指出活字印刷术具有什么优点。(4分)

(3)要批