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小学升旗仪式制度
为了深入对师生进行爱国主义教育,进一步规范升旗和早操管理,使我校升降国旗仪式规范化,根据《中华人民共和国国旗法》和《国家教委关于严格升降国旗制度____》精神,结合我校实际情况特制定本规定。
一、升旗仪式规范
1、每周星期一及重大纪念日时举行全校性升旗仪式,(除假期外,遇有恶劣天气可不举行)由学校政教处领导安排,各班班主任负责实施。教务处和班主任组织负责升旗仪式前的各项准备工作。
2、根据国旗法第七条,国庆节、国际劳动节、元旦和春节,学校升挂国旗。
3、组织举行升旗仪式时,全体师生统一着校服并佩戴红领巾到操场整队,全体师生精神状态饱满,面向国旗,双手紧贴双腿站好,肃立致敬,行注目礼。不得随身携带包,仪式完毕整队退回到指定地点。
4、全体师生列队完毕,举行升旗仪式。
5、升旗仪式结束,全体师生按照疏散顺序排队行进,不得嬉笑吵闹,前后交谈。
二、升旗仪式程序:
(1)全体师生立正,左右前后看齐。
(2)出旗。播放出旗曲,升旗手持旗,护旗手护旗正步旗杆。
(3)升旗。奏国歌、升旗,现场所有人员都应面对国旗肃立,行注目礼;少先队员行队礼。
(4)唱国歌。全体师生高唱国歌。
(5)国旗下讲话:
一、由校长或校指定人员做简短而有意义的讲话。负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材料的准备,讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合当前的形势、结合学生的实际,德育领导小组负责收集讲话资料。
二、学生讲话,每周由每班指定学生在国旗下讲话。(针对学生的爱国主义、卫生、纪律思想教育)
(6)退场。旗手退场,学生退场,教师队伍退场。
6、每日傍晚静校前,由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。
7、每日升降旗(不举行仪式)时,凡经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕时,方可自由行动。
8、升旗手和护旗手要由学校负责推选或由各班推荐的代表担任,并经过严格训练后方可执行升旗任务。平时各班级要加强日常列队与行礼的教育与训练,保证升旗仪式的庄重与规范。
9、每周一升旗仪式,原则上人人必须参加升旗仪式,仪式中不得谈笑、打闹,保持肃静。通过升旗仪式,增强学生的国旗意识,认识国旗、尊敬国旗、爱护国旗。
中心小学____年____月
小学升旗仪式制度(二)
为进一步规范我校升国旗仪式,根据《中华人民共和国国旗法》,结合我校实际情况制定升国旗制度。
一、升旗仪式每周星期一早晨举行(寒暑假除外,恶劣天气可不举行)。
二、举行升旗仪式时,在校的全体师生参加,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。仪式中不得谈笑、打闹,保持肃静。
三、全体师生精神状态饱满,面向国旗,双手紧贴裤缝站好。
四、升国旗时少先队员必须佩戴红领巾,红领巾干净平整、佩戴规范。
五、升旗仪式程序:
1、全校师生整队集合,要求做到快、静、齐,学生以班级为单位并保持一定的距离。各班主任及任课教师在本班学生后面站立,其他教师在一年级左侧列队站立。
2、升国旗。奏国歌,升旗手按国歌节奏升旗,少先队员行队礼。其他学生及教师行注目礼,并齐声高唱国歌。
3、主持人宣布“礼毕”,少先队员放下右手并立正站立。
4、国旗下讲话。由教师或学生做简短而有意义的讲话。负责国旗下讲话的教师或学生应认真作好讲话材料的准备,讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合学生的实际,少队部负责收集讲话资料。
5、检查少先队员红领巾佩戴情况。由各班中队长交换检查佩戴人数,然后由高年级到低年级依次向大队长汇报检查情况,大队长做好检查记录。
6、主持人宣布升旗仪式结束,全体师生有序解散、自由活动。
六、检查评比
1、穿戴。学生衣着干净整洁。少先队员佩戴好红领巾,整个场面整齐、严肃、庄重。如有违反,每人每次扣____分,无故不参加者,查实后加倍扣分。
2、整队。到达指定地点后,自动看齐队伍,相对的两位同学要对齐,前后要有一定间隙,班级与班级之间要保持一定距离。如有违反,每人每次扣____分。
3、升旗。学生呈立正姿势,行注目礼、队礼时动作整齐规范。如有违反,每人每次扣____分。
4、唱歌。唱国歌精神振作,饱含深情,声音响亮,吐字清晰,合乎旋律。如有违反,每人每次扣____分。
5、听话。聆听讲话时,目视前方,不讲话、不张望、不你推我搡、不随意蹲下或走动,要认真倾听,必要时适度鼓掌。如有违反,每人每次扣____分。
6、国旗下讲话。国旗下讲话由班主任于前一周星期四之前确定讲话人及讲话内容。如班主任没有安排落实扣班级得分____分,学生演讲内容及效果差酌情扣____至____分。
小学升旗仪式制度(三)
升
旗
仪
式
制
度
____年____月
为了深入对师生进行爱国主义教育,进一步规范升旗和早操管理,使我校升降国旗仪式规范化,根据《中华人民共和国国旗法》和《国家教
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