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三年级语文上在原有基础上提高计划

第一篇：三年级语文上在原有基础上提高计划

三年级语文在原有基础上提高计划

为了更好的进行以后的教学，使我班的语文成绩更上一个台阶，

争取在期末考试中取得优异的成绩，结合学生实际，我将这样进行以

后的语文教学：

一、学生现状分析

1、通过学习，学生已经逐渐喜欢语文这门学科，上语文课有着较

为浓厚的气氛。

2、学生语文整体水平偏差。主要表现在：语文知识积累不够。学

生没有认真积累词语，造成词汇贫乏；教师也较少指导学生去积累一

些名言警句，精彩片段。由于地处农村，条件有限，学生较少涉猎课

外读物，阅读量太少；学生没有条件外出旅游，见识少，造成写作的

素材缺乏。学生理解分析能力差。对于文字材料，学生不能在很短的

时间内准确的理解分析，全班一半以上的同学的理解会差之甚远，需

加强在这方面的训练力度。

3、学生学习语文的方法欠缺。课后没有及时去复习、巩固、补救。

学生自觉性不强，只要教师不管，学生就不去做，不爱问。

二、今后教学的具体工作措施

1、认真充分的备好每一堂课。课前的备课工作非常重要，备课要

做到重难点突出，要切合学生实际，做到知识点落实，练习题的设计

要精而少，有针对性。

2、