初中化学中考复习 第五单元 化学方程式 (9).pptVIP

初中化学中考复习 第五单元 化学方程式 (9).ppt

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7.[2020黑龙江模拟]下图是某化学反应的微观模拟图。请你根据图示从微观角度回答下列问题:(1)在C图中将相关粒子图形补充完整;补充此图形的依据是。?(2)该反应符合质量守恒定律的原因:反应的过程就是的氢气和氧气中的氢原子、氧原子重新组合生成水的过程,化学反应前后,.都不变。微观反应示意图重难帮·微专项2化学反应前后,原子的种类和数目不发生改变,1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成提分特训参加(化学)反应原子的种类、数目和质量化学方程式的意义、书写及配平考点二3.[2020郑州适应性测试]如图所示,康康设计了三个实验装置来验证质量守恒定律,请回答:(1)相关反应的化学方程式为(写1个)。?(2)图甲实验设计存在的问题是。?(3)图乙实验设计存在的问题是。?(4)图丙实验设计的优点是。?生成的二氧化碳气体会逸散到空气中Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑或CO2+2NaOHNa2CO3+H2O反应在密闭容器中进行,二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收气球膨胀,气球受到的浮力增大,使天平失去平衡重难帮例1[2020江苏扬州]潜艇供氧的一种反应原理为2X+2CO22Na2CO3+O2,其中X的化学式是 ()A.Na B.Na2O C.Na2O2 D.NaOH质量守恒定律的应用之推断及计算重难帮·微专项1C突破点1推断化学方程式中未知物质的化学式【思路分析】根据反应前后原子种类、数目不变进行解答。根据质量守恒定律确定化学方程式中的“X”此类题一般结合当今社会热点问题,给出某反应的化学方程式,要求推断其中某种物质的化学式或某化学式中元素符号右下角的数字(一般用“X”表示)。解答此类题的关键是弄清反应物和生成物中已知的原子种类和数目,根据化学反应前后原子种类和数目不变推算出未知物质的每个分子中的原子种类及数目,进而确定该物质的化学式。质量守恒定律的应用之推断及计算重难帮·微专项1提分技法例2[2020周口西华县二模]硝酸铜受热分解生成一种氧化物和两种气体,其中一种气体支持燃烧,则另一种气体可能是()A.二氧化硫B.一氧化碳 C.氢气D.二氧化氮质量守恒定律的应用之推断及计算重难帮·微专项1D突破点2定性推断物质的元素组成【思路分析】硝酸铜中不含硫、碳、氢元素,故不可能生成二氧化硫、一氧化碳或氢气,A、B、C不符合题意;硝酸铜中含有氧元素和氮元素,则可能生成二氧化氮。例3[2021预测]已知某有机物的相对分子质量为52,将5.2g该物质在密闭容器内充分燃烧,生成3.6g水、13.2g二氧化碳和2.8g一氧化碳,则参加反应的该物质与氧气的分子个数比为;该反应的化学方程式为。质量守恒定律的应用之推断及计算重难帮·微专项12∶9突破点3定量推断物质的元素组成【思路分析】根据质量守恒定律,可得参加反应的氧气的质量为3.6g+13.2g+2.8g-5.2g=14.4g,则反应中该有机物、氧气、水、二氧化碳和一氧化碳的分子个数比为:=2∶9∶4∶6∶2。该有机物中碳元素的质量为:13.2g×12/44×100%+2.8g×12/28×100%=4.8g,氢元素的质量为:3.6g×2/18×100%=0.4g,氧元素的质量为:5.2g-4.8g-0.4g=0g,即该有机物中不含氧元素,碳原子和氢原子的个数比为=1∶1,设1个该有机物分子中碳原子、氢原子的个数都是x,则有:12x+x=52,解得x=4,即该有机物的化学式是C4H4,则该反应的化学方程式为

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