2024年部编版九年级下册语文名著导读专练 《简爱》.pptxVIP

人教安徽九年级下;;一、填空题

1.《简·爱》是英国作家______________的作品，作品中的女主人公简·爱是一个自幼父母双亡，寄住在______家的弱女子，她后来被送进洛伍德学校。毕业后，她应聘来到桑菲尔德庄园当____________，与庄园的男主人_____________互生爱意，历经曲折，最终和他结了婚。;2.《简·爱》是以第_________人称叙述的，是一部带有自传色彩的长篇小说。;3.《简·爱》中贯穿的两个比喻是________和_________。;4.[2023辽宁大连一模]《简·爱》中塑造了四位女性形象，她们从不同方面影响了简·爱。请依据相关内容补全下面的表格。;人物;5.[2023广东广州一模]探究《简·爱》中简·爱四次逃离的原因和两次重返的意义，补全表格。;地点;二、选择题

6.下列有关《简·爱》中主要人物的表述,有误的一项是()

A.简·爱：敢于斗争、追求自由和人格独立的家庭教师。

B.海伦：逆来顺受、麻木不仁的洛伍德学校的学生。

C.罗切斯特：表面喜怒无常但内心善良率真、痴情倔强的贵族。

D.里德太太:自私狭隘,冷酷无情,但尚有一丝良知的舅妈。;【点拨】

海伦是简·爱在洛伍德学校的同学，面对老师的无理责难与惩罚，她选择沉默和坦然接受，并且告诉简·爱要忘记仇恨，快乐地生活。在简·爱受到侮辱时，同学们都远离了简·爱，海伦却主动为简·爱送来咖啡和面包，并安慰她。所以海伦并不是一个麻木不仁的人。故选B。;7.[2023江苏苏州模拟]下列对《简·爱》相关内容的表述不正确的一项是()

A.简·爱具有强烈的自尊心和反抗精神。她热忱刚烈，是一个敢于追求自由平等和独立人格的女性。

B.谭波儿老师的善良温和伴随着女主人公简·爱在洛伍德学校度过了艰难岁月。;C.简·爱离开桑菲尔德庄园后，经历了贫穷、饥饿、露宿等苦难，最后，筋疲力尽的她被罗切斯特收留。

D.“我如今不比桑菲尔德果园里那棵遭过雷劈的老七叶树强了。”过了一会儿后，他说，“这么个残柱，有什么权利要求一棵正在绽放新芽的忍冬，用青翠来掩盖它的腐朽呢？”句中的“他”指的是罗切斯特。;三、小语段阅读

8.[2023安徽合肥模拟]阅读语段，完成小题。

可是命运化身为内史密斯牧???，插身到我和谭波儿小姐的中间。在他们举行婚礼后不久，我眼睁睁看着她穿着旅行服跨进yì站马车。我目送着车子爬上小山，消失在山冈的那一边。然后我回到自己的房间里，在孤寂中度过了因庆祝婚礼放的半天假中的大部分时间。我多半时间都在屋子里来回踱着。;我原以为自己只是在wǎn惜失去的一切，考虑怎么去弥补它。可是，当我思考完了，抬头一看，发现下午已经过去，夜色已经降临时，我的头脑中突然有了一个新的发现，那就是，在这段时间里，我已经经历了一个变化过程，我心里已经抛弃了从谭波儿小姐那儿学来的一切——或者不如说，她已经把我在她身边一直呼吸到的那种宁静气氛随身带走了——如今,我又恢复了我的本性，开始感到往日的情绪又在活跃起来。;这似乎不像是失去了支柱，而像是失去了动机。并不是我已丧失保持平静的能力，而是保持平静的理由已经不复存在。几年来，我的世界一直局限于洛伍德。这时候我才想起，真正的世界是广阔的，一个充满希望和忧虑、激动和兴奋的变化纷呈的天地，正等待着敢于闯入、甘冒各种风险寻求人生真谛的人们。

(有改动);(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

yì()站 wǎn()惜

孤寂() 踱()着;(2)下列说法不正确的一项是()

A.“我目送着车子爬上小山”中的“目送”是动词。

B.“举行婚礼”是动宾短语，“新的发现”是偏正短语。

C.“我又恢复了我的本性”的主干是“我恢复了本性”。

D.“这似乎不像是失去了支柱，而像是失去了动机”是转折复句。;(3)联系原著，说说简·爱接下来具体采取了什么行动。

____________________________________________________________________________________________;(4)简·爱一生追求两个基本旋律，一个是追求超越个人幸福的至高境界，请你写出另外一个旋律，并结合小说内容加以阐述。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________;四、拓展探究题

9.[2023四川宜