- 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
公共体育课教学大纲
一、课程概述
公共体育课是所有学生必修的一门课程,旨在提高学生的体育素质,
增强体能,培养健康的运动习惯和团队合作精神。本教学大纲旨在规
范公共体育课的课程设置、教学内容、教学方法和评估标准,以确保
所有学生在体育方面得到充分的教育和发展。
二、课程目标
1、增强学生体能,提高身体素质。
2、培养学生的运动兴趣和习惯,提高自主锻炼能力。
3、传授基本的运动技能和知识,提高运动表现。
4、培养学生的团队合作精神和竞争意识。
5、帮助学生了解健康生活的重要性,培养健康的生活方式。
三、课程内容
1、基础体能训练:包括跑步、跳远、仰卧起坐、俯卧撑等基础体能
训练项目。
2、运动技能训练:根据学生的兴趣和特长,分别教授篮球、足球、
羽毛球、乒乓球等运动项目的技能和规则。
3、理论知识学习:介绍运动营养、运动损伤防治、健康生活方式等
方面的知识。
4、团队活动和竞赛:组织各类团队活动和竞赛,提高学生的团队合
作精神和竞争意识。
四、教学方法
1、理论教学:通过课堂讲解、示范、视频教学等方式,传授学生运
动技能和理论知识。
2、实践教学:组织学生进行运动技能练习和团队活动,提高学生的
运动技能水平和实践能力。
3、自主学习:鼓励学生自主锻炼,提高学生的自主锻炼能力。
4、合作学习:组织学生分组学习和练习,提高学生的团队合作能力。
五、评估标准
1、出勤率:学生应按时参加课堂学习和练习,保证出勤率。
2、技能考核:定期进行运动技能考核,评估学生的技能水平。
3、理论考试:进行理论知识考试,了解学生对运动知识的掌握情况。
4、平时表现:根据学生的课堂表现和实践能力,给予综合评价。
六、课程安排
公共体育课每周安排2次,每次90分钟。根据学生的兴趣和特长,
分别安排不同的运动项目进行教学。根据季节和天气情况,适当调整
教学内容和方法。
一、课程概述
公共管理学是研究公共部门管理的基本理论和实践的学科,旨在培养
学生的公共管理意识和能力,提高他们在公共部门中的执行力和领导
力。本课程将通过理论教学和实践操作相结合的方式,帮助学生了解
公共管理的核心概念和基本原理,掌握公共部门管理的基本技能和方
法。
二、课程目标
1、理解公共管理的概念和基本原理,熟悉公共部门的特点和管理职
能。
2、掌握公共部门战略规划、决策、领导、沟通协调等基本管理技能。
3、熟悉公共政策制定、执行、评估等环节,了解政策制定和实施中
的利益关系和影响因素。
4、培养学生的批判性思维和创新能力,提高他们在公共部门中的应
对能力和解决问题的能力。
5、培养学生的职业道德和社会责任感,提高他们的领导力和团队协
作能力。
三、课程内容
1、公共管理的基本概念和原理
2、公共部门的特点和管理职能
3、公共部门战略规划和管理
4、公共决策制定和执行
5、公共部门的领导和沟通协调
6、公共政策的制定和实施
7、公共部门的人力资源管理
8、公共部门的绩效评估和管理
9、公共部门的社会责任和伦理问题
10、公共管理的实践案例分析
四、教学方法
本课程将采用多种教学方法,包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、
角色扮演等,旨在帮助学生更好地理解和掌握课程内容。同时,我们
将积极开展实践教学,鼓励学生参与实践活动,提高他们的实践能力
和创新意识。
五、课程评价
本课程的评价将采用多种方式,包括考试、作业、课堂表现等。其中,
考试将重点考察学生对课程内容的理解和掌握程度;作业将要求学生
完成案例分析、政策制定等实践活动;课堂表现将评价学生的参与度、
小组讨论和角色扮演等表现。通过这些评价方式,我们将能够全面了
解学生的学习情况和能力水平。
太极拳作为中国传统的武术之一,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
近年来,随着人们健康意识的提高,太极拳逐渐被引入到高校公共体
育课程中。本文旨在探讨新时期高校公共体育课太极拳教学的研究,
以期为提高教学质量、推广太极拳文化提供参考。
一、太极拳在高校公共体育课中的价值
1、增强学生身体素质
太极拳是一种低强度、高耐力的运动,通过练习太极拳,可以有效地
提高学生的心肺功能、肌肉力量和身体协调性。太极拳注重内功修养,
包括调节呼吸、放松身心等方面的练习,有助于增强学生的自我调节
能力和适应能力。
2、传承中华传统文化
太极拳是中华传统武术之一,蕴含着丰富的哲学思想和文化内涵。通
过学习太极拳,学生可以了解中国的传统文化和哲学思想,增强文化
自信和民族自豪感。
3、培养意志品质
太极拳强调“以柔克刚”、“
您可能关注的文档
- 区块链技术在物流行业中的应用与安全性.pdf
- 大数据在农业生产中的应用.pdf
- o2o行业营销方案策划书.pdf
- 计算机控制技术试题.pdf
- 课程顾问的个人总结8篇.pdf
- 警示教育活动总结报告7篇.pdf
- 2024年律师事务所实习报告范文10篇.pdf
- 青藤 拉黑原理-概述说明以及解释.pdf
- 影响大学生助力乡村振兴的因素【四篇】.pdf
- 2023年R1快开门式压力容器操作考试题库及R1快开门式压力容器操作模拟考试题.pdf
- 运动风格趋势:轻量化户外 2025 S S.pdf
- 数字乡村建设村村通广播应用方案.pdf
- 高盛-日本市场策略 Japan Strategy Flash 1Q325 earnings summary Double-digit (%) profit growth as results largely surprised upwards 0820 2024.pdf
- CEEM《全球智库半月谈》(总第286期).pdf
- 智慧物流概论微课课件第4章智慧物流信息平台.pdf
- 数字乡村公共安全综合平台项目解决方案.pdf
- 智慧物流概论微课课件第7章智慧物流包装.pdf
- 【案例】”啤酒之王“的智慧物流探索之路.pdf
- 数字连江城市数字基座(一期)和数字乡村示范点建设项目.pdf
- 智慧物流概论微课课件第1章智慧物流概述.pdf
文档评论(0)