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杨浦区初中历史模拟质量调研样卷
（满分：30分考试时间：40分钟）
一、中国古代的文化遗产（8分）
被列入《世界遗产名录》的文化遗产，代表着文明留下的辉煌，其价值得到了世界的
肯定。目前中国世界文化遗产为38项，观察下列部分文化遗产中的遗物、遗迹，回答
问题。
1.观察上列图示的遗物、遗迹，根据要求填写表格。（4分）
文化遗产名称遗物、遗迹文化遗产价值描述
（部分）（填写字
母）
秦始皇陵及兵马E展现了秦始皇陵的结构布局、设计思想及秦代科技文
俑坑化的成就，是20世纪中国最重大的考古成就之一。
周口店北京人遗D
址
安阳殷城展现了两代晚期辉煌灿烂的青铜文明，确立了殷商社
会作为信史的科学地位。
良渚古城遗址A
泉州：宋元中国展现了宋元时期中国完备的海洋贸易制度体系、发达
的世界海洋商贸的经济水平以及多元包容的文化态度。
中心
某同学发现表格中的泉州在申遗时，后面加了一个标题——“宋元中国的世界海洋商
贸中心”，为了进一步探究其原因，他查找到以下材料。
2.根据上述材料，简述泉州以“宋元中国的世界海洋商贸中心”为标题中报《世界遗产
名录》的理由。（4分）
二、世界历史的形成发展（10分）
人类历史发展为世界历史，经历了一个漫长的过程。阅读材料，回答问题。
材料一：在公元前800年至公元前200年间发生的精神进程之中……挤满了不寻常的
事件。在①生活着孔子和老子，产生了包括墨子、庄子……数不清的哲学家。在②产
生了《奥义书》，生活着释迦牟尼，……在③，有荷马，有哲学京柏拉图……这些名
字所代表的一切，都在短短的几个世纪中几乎是同时……形成，且他们不知道彼此的
存在。
——［德］雅斯贝斯《历史的起源与目标》
材料二：1500年以前，人类基本生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种
族集团之间才第一次有了直接的交往……1500年是人美历史上的一个重要转折点。
——［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：到1900年左右，世界终于形成一个牵一发则动全身的有机的整体。世界史到
此时才真正具有世界性。……为什么在16世纪以来的400年间会产生这样的奇迹？简
言之，是由于资本主义登上了历史舞台，它在推动历史进步方面起到了不容忽视的作
用。
—吴于廑齐世荣主编《世界史・近代史编》下卷
材料四：2013年3月23日，习近平总书记在俄罗斯契斯科国际关系学系发表演讲指
出：这个世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村
里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运
共同体。
3.根据材料一的描述，将材料中所代表的三个文明的地理位置与《古代亚非欧区域文明
示意图》中的位置进行匹配。（填写字母，3分）
①；②；③。
《古代亚非欧区域文明示意图》
4.材料二中作者提到的“重要转折点”是指哪一历史事件？这一事件对世界历史的形成
产生了怎样的影响？（3分）
5.材料三中的“资本主义登上了历史舞台”基本经历了两个阶段，以下可以作为研究
“资本主义制度初步确立”阶段的文献史料是；可以作为研究“资本主义制度扩
展”阶段的“改革状况”的原始史料是。（填写字母，2分）
6.中共十八大以来，习近平总书记着眼于世界格局和发展大势，提出“人类命运共同体”
的新思想理念，结合材料四，这里所指的“世界格局”是什么？（1分）
7.综合上述四则材料，结合所学，总结世界历史发展的趋势。（1分）
三、上海近代以来的沧桑巨变
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