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教科版五年级科学下册第二单元复习题

五年级下册科学第二单元过关测试卷

一、填空题。

1.轮船与摇橹木船相比，__________的体积大，因此它的载重量更__________[填“大”或“小”]。

2.如图是皮皮制作的小帆船，它是以__________为动力前进的，__________[填“可以”或“不可以”]自行持续行驶。

3.我们可以通过给小船加装__________的方式让船的行驶保持一定的方向。

二、判断题。

1.独木舟比竹筏的稳定性更好、载重量更大。（）

2.相同重量的橡皮泥、相同大小的铝箔，做成船型的体积越小，受到的浮力越大，越容易浮在水面上。（）

3.工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。（）

4.为了控制造船成本应选用价格较低，性能较好的材料。（）

5.制作小船时，应先进行制作，再将小组中的人员进行分工。（）

6.小船的稳定性不好时，可以采用减小小船底部宽度的方式。（）

三、选择题。

1.下面钩码的放置方法中，（）最可能使独木舟侧翻。

B.C.

2.下面的铝箔船中，载重量最大的是（）。

教科版五年级科学下册第二单元复习题全文共1页，当前为第1页。A.体积：128B.体积：108C.体积：64

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3.下面说法中，错误的是（）。

A为了设计一艘理想中的船，在使用材料时应考虑造船成本

B.我们设计的小船至少要在载重量、动力系统、行驶距离方面达到标准

C.制作小船时要自己完成，不用分工合作和互相帮助

4.双体帆船的稳定性好，主要是因为它（）。

A.比较重

B.底部很宽

C.长度很长

5.把沉的材料制成船后可以浮在水面上，主要是因为（）。

A.材料的性质发生了变化

B.材料浸入水中的体积变大了

C.形状改变后材料变轻了

四、简答题。

竹筏与独木舟相比，有了哪些进步？竹筏还有哪些不足之处？

五、探究题。

小科同学为了探究船首的形状对阻力的影响做了下面的实验。下面是这名同学未完成的实验记录表，请帮助他补充完整。

实验记录表

实验材料：木块、绳子、水槽、曲别针。

实验步骤：①将两块木块制成如图所示的形状。

②将绳子的一端固定在木块上，另一端系上_________数量的曲别针。[填“相同”或“不同”]

③将木块放在水槽一端，同时放手，观察哪个木块先到达水槽的另一端。

实验现象：船首较_________的木块先到达水槽的另一端。[填“尖”或“平”]

教科版五年级科学下册第二单元复习题全文共2页，当前为第2页。通过上面的实验可知，下面的两艘船中，_________号船受到的阻力小。[填“①”或“②”]

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参考答案

一、

轮船大

风力不可以

船舵

二、

×

×

√

√

×

×

三、

B

A

C

B

B

四、

竹筏的底部比独木舟更宽、稳定性更好、载重量更大。它有效地解决了独木舟不稳

定、载重量小的问题，这是一次技术的进步。竹筏具有容易受潮变湿、不能确保乘

船者和货物保持干燥等问题。

五、

相同尖②

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