北师大版初中九年级物理第十二章素养基础测试卷课件.ppt

一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.(新独家原创,★☆☆)“探究电流与电压的关系”实验中,下列有关说法正确

的是????(????)A.该实验中,多次测量的目的是减小误差B.该实验的结论是电阻一定时,电压与电流成正比C.该实验必须使用定值电阻来进行探究D.该实验连接电路的过程中,开关应该处于闭合状态解析????C“探究电流与电压的关系”实验中多次测量的目的是寻找普遍规律;

其结论是电阻一定时,电流与电压成正比;连接电路的过程中,开关应该处于断开

状态,A、B、D错误;该实验必须使用定值电阻来进行探究,因为需要控制电阻一

定,故选C。C2.(2024河南社旗期中,12,★☆☆)如图所示,小华同学利用设计好的电路探究

“电流与电阻的关系”,则以下说法正确的是?(????)A.实验前,滑动变阻器的滑片应移到A端B.实验时需换用不同阻值的电阻多做几次,这是为了取平均值减小误差C.当电阻由5Ω换为10Ω后,应将滑动变阻器的滑片向B端移动D.由实验得到的结论是:电流与电阻成反比C解析????C为了保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处,

由图知,滑片左侧电阻丝接入电路,所以滑片应移到阻值最大的B端,故A错误;探

究“电流与电阻的关系”时需要多次测量寻找普遍规律,因此换用不同阻值的

电阻多做几次,B错误;根据串联电路的分压规律可知,将定值电阻由5Ω换成10Ω

的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究“电流与电阻的关系”实验中应控制

电压不变,根据串联电路电压的规律可知,为了保持定值电阻两端电压不变,应增

大滑动变阻器分得的电压,由串联电路的分压规律可知,应增大滑动变阻器连入

电路中的电阻,所以滑片应向B端移动,使电压表的示数不变,C正确;由控制变量

法和欧姆定律的内容可知,本实验的结论为:电压一定时,电流与电阻成反比,D错

误。故选C。3.(2023安徽颍上月考,12,★☆☆)小明同学练习用伏安法测电阻,他所测电阻的

阻值约为2Ω,电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~3A。测量结束后,他得

到的结论是待测电阻的阻值为10Ω,则他在测量中所出现的错误可能是?(????)A.电压表和电流表的位置接反了B.他没有多次测量取平均值,致使误差过大C.电压表按0~15V量程读数,电流表按0~3A量程读数D.电压表按0~15V量程读数,电流表按0~0.6A量程读数解析????C电压表按0~15V量程读数,电流表按0~3A量程读数,得到的电压是实

际电压的5倍,所以本该是2Ω的电阻测成了10Ω,C正确。故选C。C4.(2024河南兰考期中,9,★☆☆)串联电路中,总电阻等于串联电路中各电阻之

和。有两个阻值分别为R1=12Ω和R2=10Ω的电阻,串联在电路中,总电阻为????(????)A.6Ω????B.22Ω????C.15Ω????D.9Ω解析????B因为两电阻串联,所以总电阻R=R1+R2=12Ω+10Ω=22Ω。故选B。B5.(2023河南永城月考,10,★☆☆)电工师傅在修理电器时,急需一只10Ω的电阻,

但手边只有阻值5Ω、15Ω、20Ω和30Ω的电阻各一只,下列做法能帮他解决问

题的是?(????)A.将15Ω和30Ω的电阻并联B.将15Ω和5Ω的电阻串联C.将20Ω和30Ω的电阻并联D.将5Ω和20Ω的电阻并联解析????A根据串联电路中的电阻规律可知,任意两电阻串联后的总电阻均不

等于10Ω,所以串联不可行,B错误;根据并联电路的电阻规律可知,当两电阻并联

时有R并=?,通过计算可知A正确。A6.(2024河北沧州五校联考,8,★★☆)小明同学用两个规格相同的灯泡按照如图

所示的电路进行实验探究。当开关闭合时只有一个灯发光,电压表示数为零,且

电路只有一处故障,下列对故障的原因分析正确的是?(????)?A.L1灯短路????B.L1灯断路C.L2灯短路????D.L2灯断路解析????C根据电路图可知,两灯泡串联,电压表测量L2两端电压;当开关闭合时

只有一个灯发光,这说明电路出现了短路现象;电压表示数为零,根据U=IR可知,

与电压表并联部分的电阻为0,所以故障是L2灯短路。故选C。C7.(2024甘肃酒泉六中期末