语文第十册第七单元测.docx

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2008—2009学年度第二学期

五年级下册语文第七单元测试卷

制卷人:

班别: 姓名: 座号: 得分:

第一部分:基础知识积累与运用。(30分)

一、看拼音,写汉字。(7分)

zhàn xí fù fēngsāo bān

破( ) ( ) ( ) ( )倒

fàng dàn wú lǐ jīngshéndǒusǒu

( ) ( )

二、辨字组词。(4分)

抄(

馅(

姹(

浆(

钞(

陷(

诧(

桨(

三、给词语分类,再在括号里各写一个自己积累的词语。(6分)

仪表堂堂 满面春风 目瞪口呆 点头哈腰活蹦乱跳 娓娓动听 低声细语 虎背熊腰

写人物神态的:

写人物外貌的:

写人物行动的:

写人物语言的:

四、判断对错。(3分)

1、《三国演义》是中国古典文学四大名著之一。(

2、“小嘎子”是作家林海音的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。( )

4、《金钱的魔力》节选自短篇讽剌小说《百万英镑》,作者是美国作家马克·吐温。( )

五、选词填空。(3分)

武断 果断

1、像你这样凭空( )可是不行的。

2、她办事( ),大家都很佩服她。

胆怯 羞怯

3、她长到六岁才见到爸爸,当时她( )地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来。

4、勇敢一点吧,要是老这么( ),那就什么也干不成。刻薄 尖刻

5、虽然他犯了错,但是你的批评也太( )了。

6、那家伙以为他没有钱,就摆出了一副非常( )的嘴脸。

六、按要求改写下列句子。(3分)

1、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。缩句:

2、曹小三哪里看得出来?换种说法:

3.鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”转述句:

七、下列各句描写的是哪一人物?分别运用了什么描写方法?请在括号里填上

相应的序号。(4分)

A.王熙凤

B.严监生

C.小嘎子

D.托德

a.外貌描写

b.语言描写

c.动作描写

d.心理描写

①喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。( )( )

②欺负对手傻大黑粗,动转不灵,总想使巧招,下冷绊子。( )( )

③啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。( )( )

④一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。( )( )

第二部分:阅读积累与运用。(30分)

一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。(15分)

一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡcénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系

(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝(zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠

撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

??

这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”

1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)

2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。(2分)

3、本片段的主要内容是:

。(2分)

4、请用“ ”画出描写王熙凤衣着的句子。(2分)

5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著 ,文段通过

和 两个方面的描写,向我们展示了一个栩栩如生的人物形象。(3分)

6、你认为王熙凤是个怎样的人?在现实生活中,你欣赏这样的人吗?(4分)

二、阅读片段,回答问题。(15分)

徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”

少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说

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