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最可贵的品质——责任心

一、班会背景：

今天的青少年是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未

来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在

家庭、学校都或多或少地表现出以自我为中心的行为，对自己所言所

行缺乏责任意识。

二、班会目的：

1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。

2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。

3、通过活动让学生感受周围同学的责任心，逐步培养其责任意

识，学会做对他人、集体负责。

三、班会准备：

1、调查问卷：班中学生对于“责任心”的理解。

2、请评选本班中，你心目中最有责任心的同学及具体事例。

3、让被评选出的同学准备发言，并总结一句自己的“责任格言”。

4、请同学准备辩论“成绩优秀的同学是否一定具有责任心”的

相关资料。

四、班会时间：

五、班会过程：

1．开场：

主持人：首先热烈欢迎来参观我们班会的各位老师与领导。

主题班会现在开始。

同学们老师们，大家好！

人的一生会追寻许多。学业、家庭、事业……而今天我们要追寻

的是被许多人淡忘，却又最重要的东西——最宝贵的品质。

那你说，在我们漫长的人生道路上，最宝贵的品质是什么？

这个嘛，是坚持、感恩、诚信、正义、善良、乐观、勤奋、高尚

停停停，只能选一个。

那我还真的选不出！

别急，我先请你看段小品！

2、小品：烟花的代价（PPT展示）

表演者：

故事梗概：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞

到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼

雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”

大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男

孩带走，去了警察局。

警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟

火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145

只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。

父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。”从此，小男孩就

开始了艰苦的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚

金。

这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

里根的父亲也太严格了，让里根做了那么多艰苦的工作来为自己

的错误行为负责。

这是为了从小培养他的责任感。要不人家能成美国总统嘛！

看来最宝贵的品质还非责任心莫属啊，这也是我们每个人都应该

具有的最起码的品质。

是啊，把一个信念播种下去，收获的将是一个行动；把一个行动

播种下去，收获的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是

一种性格；一种性格关系到一个人的命运；具有了责任心的性格，就

会收获一个金色的人生。

说的好！这种力量，让我们在荆棘丛生的人生里不断前行；这种

追求，让我们对自己要去做的事情充满爱意；这种操守，让我们能用

自己的生命去坚持，责任不是蓝天上的白云，来时潇洒飘逸，去时片

刻无踪，而是万物生存必不可少的甘露。对于责任同学也有自己的一

番认识呢！让我们看看他们是怎么说的。

3．我眼中的责任心（配乐朗读）

朗读者：

他们2位也说出了我们全班同学的心声：在人生的道路上努力做

一个有责任心的人！

要做一个有责任心的人，首先要认识到自己的不足，才能不断完

善自身，为此，我们特地进行了一个责任心小调查！

4．责任心小调查：（PPT展示）

你是那种没有责任感、每个人都不敢放心把事情托付与你的那一

类型吗？

1、与人约会，你通常会提前一会出门，以保证自己能准时赴约

吗？是\否。

2、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗？是\否。

3、你会把零用钱储蓄起来吗？是\否。

4、发现朋友违规，你会作出善意的提醒吗？是\否。

5、当外出的你找不到垃圾桶时，会把垃圾带回家去吗？是\否。

6、你会坚持运动以保持健康吗？是\否

7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗？是\

否。

8、你永远将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗？是\否。

9、当在你玩得正兴起时，