【英语版】国际标准 ISO/IEC TR 23843:2020 EN 信息技术在学习、教育和培训中的应用-虚拟、增强和混合现实内容目录模型 Information technology for learning, education and training - Catalogue model for virtual, augmented and mixed reality content.pdf
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- 2024-07-10 发布于四川
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ISO/IECTR23843:2020EN《信息技术学习、教育和培训-虚拟、增强和混合现实内容目录模型》是一份技术报告标准,主要涉及到虚拟、增强和混合现实(VR/AR/MR)在教育和学习培训领域的应用。该标准旨在为这些技术的内容提供一种统一的分类和描述方式,方便用户查找和选择适合自己的学习资源。该标准采用了目录模型的形式,对VR/AR/MR内容进行了分类和定义,包括但不限于以下几类:
1.场景模拟类:这类内容通常通过VR技术创建逼真的环境,让用户身临其境地体验和学习。
2.交互式学习类:这类内容通常结合AR/MR技术,通过用户的实际操作和交互来增强学习体验。
3.虚拟实验类:这类内容通常使用VR技术模拟实验环境,让用户可以在安全的环境中进行实验操作,提高学习效果。
4.教学内容类:这类内容通常用于课堂教学,通过AR/VR/MR技术来增强教学效果,如三维展示、互动演示等。
5.沉浸式体验类:这类内容通常使用高沉浸性的VR/AR/MR技术,为用户提供全方位的感官体验,帮助用户更好地理解和掌握知识。
该标准还对VR/AR/MR技术的特点、应用范围、安全性等方面进行了描述,为开发者和用户提供了详细的指导。ISO/IECTR23843:2020EN《信息技术学习、教育和培训-虚拟、增强和混合现实内容目录模型》标准是一份非常有用的参考标准,为VR/AR/MR在教育和培训领域的应用提供了统一的规范和指导。
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