庆祝中秋节主题晚会活动方案范本（5篇）.docVIP

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庆祝中秋节主题晚会活动方案范本

随着中秋节的到了，我____小学特制定了小学中秋节活动方案如下：

一、活动目的

围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

二、活动日期

中秋节，也就是农历八五月十五前夕。

三、活动地点

教室、自己家里。

四、活动内容

活动一：中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。

活动二：月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三：网上阅读

为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四：协作交流

为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化

通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。

庆祝中秋节主题晚会活动方案范本（二）

一、活动背景

“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的良好时机。

二、活动主题

“浓情中秋情系____”

三、活动目的

1、让员工过上一个愉快的中秋，鼓舞员工士气，增加员工的归属感;

2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流;

2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽;

3、让员工清楚了解所在企业的发展方向，增强身为北洋人的荣誉感;

4、让员工的理念与企业文化融合，成就一个员工展现自我的平台。

四、活动时间

五、活动地点

等候通知

六、参加人员

____公司全体职工

七、活动流程

1、晚上17：____点开始，员工进入现场;

2、18：00由一首代表中秋节的歌曲—《但愿人长久》

3、主持人就歌曲引入主题作为本次大会的开场

4、18：05由公司领导对本次活动致辞

5、18：10结合上半年度工作成绩由车间推荐三名员工作为代表与全公司人员进行工作经验分享

6、18：20进入晚会表演阶段：

⑴每天爱一点

⑵你的烂借口

⑶隐形的翅膀

⑷富士山下

⑸知识竞猜环节(9题)

⑹月半弯

⑺流浪歌

⑻不是因为寂寞才想你

⑼转弯

⑽游戏环节(拷贝不走样)

⑾比心更痛的眼眸

⑿小品—招聘

⒀恋爱频率

⒁陪你到最后

⒂知识竞猜(9题)

⒃颁奖

7、演职人员与领导上台合影留念

八、节目征集方式

活动前向全公司发布征集通知，以班组为单位，节目类型、人数不限。每个班组最少上报一个节目，具体以最后删选结果为准。

九、节目评选方法

1、活动设置____名评委

2、评选按照每个节目的内容，表演形式，舞台风格三方面进行

3、单个节目满分____分，以分数高低顺序为准设定前三名

十、人员安排

1、演出总策划：____

2、主持人：____

3、器材负责人：____

4、后勤负责人：____

5、摄影负责：____

十一、活动宣传

1、前期宣传：利用宣传栏以及广播，主要对活动主题，活动节目征选，主持人征选进行大规模宣传

2、后期宣传：对本次大会拍摄的照片适当添加文字内容，在公司宣传栏做一期专题报道，并将同期宣传内容放到公司网站

3、进行随机性质的员工对本次活动满意度调查，全公司抽选30—____人不等。

庆祝中秋节主题晚会活动方案范本（三）

1.联络____分工司，邀请他们作为本次活动的主办单位，并邀请总部作为协办单位。

2.经主办单位协商通过后，将本次活动方案上报有关部门批准。

3.建立统一的实施策划小组，将工作进行分类，实施落实至责任人

活动场地布置

1.在设计和布置上，必须注意整体风格的统一和局部装饰的差异性，即保持标志，背景板和主色调的一致，充分利用现场原有的条件下，做出新意。

2.中心背景有一面珠光气球和细霓虹组成的背景墙构成，上面粘贴活动的主题和____公司的形象标志。

3.在舞台中心背景的两侧，分别设置有白色广告背景板的屏风，用于隔出舞台的层次感还主要用于投影的背景墙配合电脑投影设备工作

庆祝中秋节主题晚会活动方案范本（四）

活动目的

1、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

2、实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共