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《给教师建议》读书心得体会1

《给老师的建议》读书心得体会1

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的命题，作为一名中学政治老师，树立科学的学习观是必定要求，做一名学习型的人民老师是其应有之义。暑期再次手捧被教育界奉为经典的苏霍姆林斯基的著作《给老师的建议》，在很多方面我深有感触。其中，受益最大的无疑是老师要不断的加强学习，不断的获取知识，不断的提高自身。书中主要有三条建议涉及到：第七条知识——既是目的，也是手段；

第八条关于获取知识；

第十八条怎样靠阅读扩充知识。这些建议就象一盏盏指路明灯，给我们指明了学习的方向。

“书到用时方恨少”，想想真有道理。体现在做事上，常常是临时“抱佛脚”：有时为了一节公开课，花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识；

有时为了写一篇论文也是绞尽脑汁，趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲！有人说：要给学生一杯水，老师应该有一桶水。这话当然有道理，但一桶水如不添加，也有用尽的时候。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。读书就是源头，读书是活水。俗话说：“活到老，学到老”，读书不是为了应付，作为一名新时期的老师，我们更应当主动地学习，只有这样，才能赢得学生的尊重，才能无愧于人民老师这个光荣的称号。

结合阅读体会，我认为，新时期老师应树立以下三种学习观：

一是树立终身学习的