班委班会(赞美他人感动自己).pptVIP

赞美他人感动自己制作人：方润远主讲：李鹤阳华方彬唐翰宇袁文杰柳场浩张婧婷谷昕雨熊常奇赵厚森汇报人姓名汇报日期赞美他人感动自己游戏规则：01由第一个同学开始一边鼓掌一边念出对一位同学的名字及其赞美词。（格式：我要赞美XXX，因为他，XXXXXXXX。）02被赞美的同学接这环节继续下去。03一个人被赞美不能超过三次。04赞美的接龙每人轮流说出一个赞美或者批评别人的词，比如：聪明、可爱、讨厌、诚实、小气、自私、勤劳、懒惰、懒散、热情、狡猾、文明、漂亮、难看……体会感受：你更喜欢哪些词语，最不喜欢哪些词语？(心花怒放笑呵呵笑哈哈快乐无比喜滋滋兴高采烈眉开眼笑快活……)词语接力2你会主动去赞美他人吗？3经常有1你渴望得到他人的赞美吗？5几乎没有4、偶尔调查赞美你属于以下哪种情况？不知如何表达赞美觉得他人不如自己，没有值得赞美之处害羞，不敢大方表达赞美担心会被他人误解为奉承拍马担心赞美他人会贬低自己为什么我们很少或者没有主动去赞美他人，出于怎样的原因？继续调查赞美的力量韦尔奇的秘密通用电气公司前总裁韦尔奇被人誉为“管理大师”、“全球第一CEO”，有许多外人所不知的秘密。据说，也算是他管好这个航母企业的秘密武器。韦尔奇的办公桌上时常放着一叠小纸条，他的下属甚至许多车间的工人都曾经收到过他的纸条，韦尔奇曾给下属这样写道：“……我非常赏识你一年来的工作,你准确的表达能力以及学习和付出精神非常出众。需要我扮演什么角色都可以——无论什么事，给我打电话就行。”一位CEO以递纸条的方式传递带有私密性的认同情感，充满了人情味，这会给下属带来多大的激励和感动，大家都觉得他是一个尊重他人付出、肯定他人成果、拥有宽广胸怀的人。韦尔奇的纸条是员工们最为期待的，因为他们都觉得，用这种方式沟通是一种莫大的尊重。1、材料中所指的韦尔奇的秘密武器是什么？2、这个秘密武器给韦尔奇、给员工、给公司带来了什么？为什么要学会赞美别人人是自私的,每个人最关心的是自己,关注自己的容貌,能力,名声,成绩以及在人们心目中的形象,追求来自方方面面的赞美,赞美直接关系到一个人名声,人活一张脸,树活一张皮.(很多人歪曲赞美的实质,把赞美庸俗化,同奉承拍马混为一谈)赞美是一种最低成本、最高回报的人际交往法宝。赞美的原则：赞美必须是真诚，这是赞美的先决条件。只有名副其实、发自内心的赞美，才能显示出它的光辉，它的魅力。其一赞美的内容应该是对方拥有的、真实的(赞美别人必须70%讲事实30%在真实的基础上适度地夸大)，而不是无中生有，更不能将别人的缺陷、不足作为赞美的对象。其二，赞美要真正发自肺腑，情真意切。言不由衷的赞美无异是一种谄媚，最终会被他人识破，只能招来他人的厌恶和唾弃。赞美的艺术情境（一）在刚刚结束的区运动会上，小A同学一个人勇夺两块金牌，赛场上的他成了大家心目中的英雄，但在赛后的几次单元测试中，小A的成绩明显退步，竟然还考出了不及格的成绩，面对此景，老师生气地批评他：“别以为自己拿了金牌就了不起了，体育好有什么用，学习好才会有前途！”你认为这位老师的批评小A会乐于接受吗，为什么？如果你是老师，你会怎么做？请试试用赞美的力量来改变小A的现状。（小组讨论，情境模拟表演）先对他人的长处优点给予赞扬，再给一些温和委婉的批评指正，会使人容易接受，这是一种巧妙迂回的批评方式。赞美的艺术情境（二）小B是短跑运动健将，在区运动会前刻苦训练，准备冲刺100米金牌，但比赛时小B的跑鞋鞋带松开了，小B不慎摔倒，等他爬起来冲向终点时已是最后一名，他十分懊恼。赛后小C过来安慰：“哇，你跑得真快，简直和刘翔有得一拼啊！”你认为小C的称赞合适吗？为什么？如果你是小C，你会怎样做？请试着用赞美的力量来帮助小B（小组讨论，情境模拟表演）赞美他人要发自内心深处的、真诚的，才能以真挚的情感感染他人、产生共鸣。