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Unit3SectionA
1a-2d
;n.垃圾;废弃物
v.折叠;对折
v.扫;打扫
n.地板;Unit3
Couldyoupleasecleanyourroom?;1.能够学会并背写做家务等八个词组。
2.学习如何作出请求和征求许可的对话。
Couldyou…?Yes,sure./certainly….
Sorry,Ican’t.I’mafraidnot.Ihaveto….
CouldI…?Yes,youcan.
No,youcan’t.Youhaveto….
3.在情景中的练习请求和许可的对话并能够
在实际生活中达到学以致用,从而使学生明
白要帮助家长做一些力所能及的事的道理。;Doyouoftenhelpyourparents
dochores?;cleanthelivingroom;takeouttherubbish;getaride
(搭便车);sweepthefloor;1.Mypart-timejobistowashthe____(盘子)
2.Canyou____(折叠)yourclothes?
3.Jim,couldyouplease_________(整理床铺)
4.Myhouseisn’tbig,soweoftenhavemealsinthe____(live)room(起居室).
5.Let’s_________________(倒垃圾)andputitintherubbishbin.
6.CouldI___________(搭便车)?
7.He_____thefloor(扫地)yesterday.
8.Don’t_____________(在外面呆的很晚).It’snotsafe.
;1.Howtomakepoliterequests?(如何礼貌地提出要求?);
;2.Howtoaskforpermission?(如何征求许可?);;Reading;仿说对话;情感升华;Exercises(全面检测);5.Mrs.Zhaowent_____aftershefinish____herworklastMonday.
A.shop;doingBshopping;doing
Cshopping;todoD.shop;do
6.Kidsat____needeighthours’sleepeveryday.
lessB.leastC.mostD.more
7.Couldyouhelpmecleanthelivingroom?(作肯定回答和否定回答)
——————————————————
____________________________________;HOMEWORK;Languagepoints;could与can的用法区别
could与can都是情态动词,二者都可用
于表示请求的句子中,但是用法稍有不同。
can表示一般性的请求,语气较随便,常
用于熟人之间或长辈对晚辈、上级对下级
的场合。例如:
Canyoutellusyourstory,Tony?
请你给我们讲讲你的故事好吗,托尼?;could表示有礼貌的请求,语气委婉,
常用于非熟人之间或晚辈对长辈、下级对上级的场合。例如:
Couldyoupassthesalttome?
请你把盐递给我,??吗?
Couldyoupleasecleanyourroom?
请你打扫一下你的房间,好吗?;Shedidn’tdoanyhouseworkandneitherdidI.;—玛丽经常帮她妈妈做家务。
—Maryoftenhelpshermotherdo
housework.
—我也是(经常帮妈妈做家务)。
—SodoI.;课时重点回顾;Now2minstotestyourspelling.;SectionB1
1a-2e;Q1:Doyouhelpyourparentsdoth
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