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学习经验总结范文（11篇）

学习经验总结篇1

中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、构成

人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，

是每一个中学生务必认清和学会的问题。知识像海洋那样辽

阔，像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高，精力多么充沛，

毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到

手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。他们期望在一串

串熟了的葡萄身旁又开放着朵朵鲜花，可是，知识大海的守门

老人告诉我们：这是不可能的呀!

知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，

但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙

翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金

的指头。这个人为什么要指头呢因为他懂得，不管送自己多少

金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就能

够随心所欲了。古人说：“授之以鱼，只供一饭之需，教人以

渔，则终身受用无穷”也就是这个道理。毛泽东同志说过：

“学习是学习，学习的学习也是学习，并且是更重要的学

习”。

学习方法是学习中使用的手段、方法和途径。学习方法是在学

习过程中产生和使用的。掌握好的方法很重要，但也不是一件

容易的事情。这需要努力和毅力。只有每天坚持不懈，长期坚

持，学习才能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所

以，学习方法并不是捷径，它只是在这个学习过程中脚踏实

地、努力工作的程序和各种具体措施。

国维有段为世人常常引用的名言：古今之成大事业大学问

者，务必经过三种境界。“昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽

天涯路，此第一景也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此

第二景也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊

处，此第三景也。”第一景说的是要有信心，“独上高楼”，

非信心不可；第二景说的是要有决心，“终不悔”实在是最大

之决心了。第三景说的是要有恒心，“众里寻他千百度”，没

有恒心，如何达得到

古人说：“凡事预则立，不遇则废。”智力相同的两个学

生有无学习计划，直接影响到学习效果。科学地利用时间，在

有限的时间内有计划地学习，这是科学学习方法的一条重要原

则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。

要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主

人，应把握几个步骤：

第一步就是抓好课前预习。

在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写

点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检

查预习的效果，强化记忆。同时，能够初步理解教材的基本资

料和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔

记作为课堂笔记的基础。

我国古代军事家孙子有一句名言：“知己知彼，百战不

殆。”这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可

能有充分的准备，也才可能克敌制胜。预习就是“知己知彼”

的准备工作，就仿佛赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢

跑，可是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，并且鼓励

抢跑。做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动

变为主动。

简而言之，预习就是课前自学，即在老师讲课之前，自己独

立学习新课材料，以便对新课有一个初步的了解和掌握。预习

掌握扎实，可以大大提高学习效率。

第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关

系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。

学生务必上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理

上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等；

其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习

活动，始终集中注意力；第三要学会科学地思考问题，重理

解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲课的条理，

要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案；第

四学生还要及时做好各种标记、批语，有选取地记好笔记。

上课是学生在学校学习的基本形式，学生在校的大部分时

间是在课堂上度过的。根据教学大纲的规定，一个学生在中学

上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这

将是多么惊人的时间数字阿!学习成绩的优劣，固然取决于多

种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩，

首先就务必利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。

听课时应做到以下四点：

1、带着问题听课；

2、把握住教师讲课的思路、条理；

3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争

当堂消化、巩固知识；