《基础会计》教材总教案寇俊艳.docVIP

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?《基础会计》教材总教案(寇俊艳)

一、教学目标

1.知识与技能:使学生掌握会计的基本概念、基本原理和基本方法,能够运用会计知识进行简单的会计核算。

2.过程与方法:通过案例分析、小组讨论等教学方法,培养学生的动手操作能力和团队协作能力。

3.情感态度与价值观:培养学生对会计工作的认识,提高学生的职业素养,使其树立正确的职业道德观念。

二、教学内容

1.会计的基本概念:会计的定义、作用和目标。

2.会计的基本原理:会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求。

3.会计的基本方法:会计科目、会计分录、会计报表和会计分析。

4.会计核算流程:企业经济业务的认识、会计凭证的编制、会计账簿的登记、会计报表的编制和会计分析。

5.会计软件的使用:会计软件的基本功能、操作方法和注意事项。

三、教学重点与难点

1.教学重点:会计的基本概念、基本原理、基本方法和会计核算流程。

2.教学难点:会计分录的编制、会计账簿的登记和会计报表的编制。

四、教学方法

1.讲授法:讲解会计的基本概念、基本原理和基本方法。

2.案例分析法:分析实际会计案例,使学生更好地理解会计核算流程。

3.小组讨论法:分组讨论会计问题,培养学生的团队协作能力。

4.实践操作法:让学生动手操作,掌握会计软件的使用方法和技巧。

五、教学准备

1.教材:《基础会计》教材(寇俊艳)。

2.课件:制作相关教学课件,辅助讲解。

3.会计软件:准备会计软件,供学生实践操作使用。

4.案例材料:收集相关会计案例,用于教学分析。

5.投影仪:用于展示课件和案例分析。

六、教学过程

1.引入新课:通过讲解会计在企业经济活动中的重要性,引发学生对会计学习的兴趣。

2.讲解基本概念:介绍会计的定义、作用和目标,使学生了解会计的基本知识。

3.讲解基本原理:阐述会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求,帮助学生建立会计理论框架。

4.讲解基本方法:讲解会计科目、会计分录、会计报表和会计分析的方法,让学生掌握会计核算的基本技能。

5.讲解会计核算流程:通过案例分析,讲解企业经济业务的认识、会计凭证的编制、会计账簿的登记、会计报表的编制和会计分析,使学生了解会计工作的全过程。

6.实践操作:让学生使用会计软件进行实际操作,巩固所学知识,提高动手能力。

8.布置作业:布置有关会计核算流程的练习题,巩固所学知识。

七、教学评价

1.平时成绩:考察学生的课堂表现、作业完成情况和课堂讨论参与度。

2.实践操作成绩:评估学生在会计软件操作过程中的表现,检查操作的正确性和熟练程度。

3.期末考试成绩:考察学生对会计基本概念、基本原理、基本方法和会计核算流程的掌握程度。

八、教学拓展

1.组织学生参观企业会计部门,了解会计实际工作环境,增进对会计工作的认识。

2.邀请企业会计人员来校讲座,分享会计工作的经验,激发学生的学习兴趣。

3.开展会计技能竞赛,鼓励学生提高会计操作技能,培养学生的职业素养。

九、教学反思

教师在教学过程中应不断反思,及时调整教学方法,以提高教学效果。关注学生的学习反馈,针对学生的实际需求进行教学内容的调整和补充。

十、教学计划

根据教学目标和教学内容,制定详细的教学计划,包括课堂教学、实践操作、作业布置和教学评价等环节,以确保教学活动的顺利进行。根据学生的学习进度和反馈,适时调整教学计划,以提高教学效果。

重点和难点解析

一、教学目标

1.知识与技能:使学生掌握会计的基本概念、基本原理和基本方法,能够运用会计知识进行简单的会计核算。

2.过程与方法:通过案例分析、小组讨论等教学方法,培养学生的动手操作能力和团队协作能力。

3.情感态度与价值观:培养学生对会计工作的认识,提高学生的职业素养,使其树立正确的职业道德观念。

二、教学内容

1.会计的基本概念:会计的定义、作用和目标。

2.会计的基本原理:会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求。

3.会计的基本方法:会计科目、会计分录、会计报表和会计分析。

4.会计核算流程:企业经济业务的认识、会计凭证的编制、会计账簿的登记、会计报表的编制和会计分析。

5.会计软件的使用:会计软件的基本功能、操作方法和注意事项。

三、教学重点与难点

1.教学重点:会计的基本概念、基本原理、基本方法和会计核算流程。

2.教学难点:会计分录的编制、会计账簿的登记和会计报表的编制。

四、教学方法

1.讲授法:讲解会计的基本概念、基本原理和基本方法。

2.案例分析法:分析实际会计案例,使学生更好地理解会计核算流程。

3.小组讨论法:分组讨论会计问题,培养学生的团队协作能力。

4.实践操作法:让学生动手操作,掌握会计软件的使用方法和技巧。

五、教学准备

1.教材:《基础会计》教材(寇俊

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