《JAVA程序设计》教学大纲.pdf

《JAVA程序设计》教学大纲

一、课程概述

本课程是一门面向计算机科学与技术专业学生的JAVA程序设计课程，

通过本课程的学习，学生将掌握JAVA语言的基本知识和编程技巧，并能

够运用JAVA语言进行程序开发和问题解决。

二、课程目标

1.了解JAVA语言的发展背景、特点和应用领域。

2.掌握JAVA语言的基本语法和编程规范。

3.熟悉JAVA的核心类库，并能够灵活运用。

4.掌握常见数据结构和算法，并能够使用JAVA实现。

5.培养学生的问题分析和解决能力，提高编程能力和代码质量。

三、教学内容与安排

1.JAVA语言基础

1.1JAVA语言概述

1.2程序的编写与运行

1.3数据类型与变量

1.4运算符与表达式

1.5控制语句与循环结构

1.6数组与字符串

1.7类与对象

1.8方法与函数

1.9异常处理

2.JAVA面向对象编程

2.1类与对象的概念

2.2封装与继承

2.3多态与接口

2.4内部类与匿名类

2.5泛型与枚举

3.JAVA的图形化编程

3.1AWT与Swing框架

3.2常用的Swing组件与布局管理器

3.3事件处理与监听器

4.JAVA的输入输出流

4.1字节流与字符流

4.2文件的读写操作

4.3序列化与反序列化

4.4网络编程的基本概念

5.JAVA的多线程编程

5.1线程的概念与生命周期

5.2线程的创建与启动

5.3线程同步与互斥

5.4线程的通信与协作

6.数据结构与算法

6.1线性表与链表

6.2栈与队列

6.3树与二叉树

6.4图的表示与遍历

6.5哈希表与排序算法

四、教学方法

1.理论与实践相结合的教学方法，通过讲解理论知识和实际案例的演

示，培养学生的编程思维和实际操作能力。

2.采用小组合作学习的方式，鼓励学生互相交流、合作解决问题，培

养团队合作精神和解决问题的能力。

3.通过课堂练习、编程作业、实验项目等形式，加强学生对知识的掌

握和实际应用能力的培养。

五、学时分配

-本课程总学时：72学时

-理论学时：40学时

-实验与实践学时：32学时

六、评估与考核

1.平时成绩：包括课堂表现、课堂作业和小组合作项目成果等。

2.考试成绩：包括期中考试和期末考试。

3.实验成绩：根据实验报告和实验项目的完成情况进行评估。

4.作业成绩：根据编程作业的完成情况进行评估。

七、参考教材

1.《HeadFirstJava》（中文版）

2.《Java编程思想》（第四版）

3.《Java程序设计与数据结构基础》（第二版）

以上为《JAVA程序设计》教学大纲的主要内容，课程内容可能根据

实际情况进行适当调整与补充。