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城市雕塑美术教案3篇

城市雕塑美术教案1

雕塑艺术

教学理念

随着新课程改革的进一步深入，美术学科越来越需要学生积极参与、

主动探究，审美艺术是个性鲜明、创造性品质较高的活动，因而美术欣赏

也相应地要求欣赏者的个性化创造，在生动的直觉形象中体验、感悟、共

鸣，进而把握人生哲理、历史真理和宇宙奥秘。

雕塑是美术艺术内容之一，在生活中接触的也比较多，也是很重要是

一门艺术。对艺术是了解不能局限在某一个范围内、时间段里，而是要向

各个层面、各个时间去了解。这样能引起学生学习的积极性，也能使学生

更加热爱生活。本课采用的是欣赏式教学，通过对图片的讲解和分析，培

养学生的审美意识和情趣。让学生自己去发觉身边美的事物，去感知它的

内涵。借用艺术的表现手法展示自己当时的情感。

本课课内讲解为一课时，结合学校研究性课程的学习，采用书本与现

实生活、身边的事物相结合的方法。

教学方案

《雕塑艺术》教案

课型：欣赏课

教学对象：高中二年级

教学目标：通过教学，使学生了解雕塑艺术及其特点，提高对雕塑

艺术的欣赏能力

教学重点：雕塑及其艺术特点

难点：雕塑艺术的特点

教具准备