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- 2024-07-14 发布于江苏
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消防安全教案
精品课教学设计
教材类型
标准
课程名称
《常见的消防设施》
课时
1
课程类型
意外伤害
授课教师
张亚琴
授课时间
35分钟
授课对象
二年级学生
教具
课件
教学目的
1.认识常见的消防标志,知道它们的作用;
2.能找出身边的消防设施,在生活中活用所学知识;
3.懂得爱护消防设施。
教学重难点
区分各种消防设施,知道它们各自的作用。
教学过程
从磨课到正式上课都反馈出这堂课的内容是学生比较感兴趣的。从学生自由介绍所知的消防设施到观赏情景剧,再到寻找我们校园内的消防设施,以及用观察形状的方式猜消防标志,每个环节都能调动学生的学习兴奋点。每个班上完这节课总是很兴奋地在校园里寻找消防设施,与同学分享、与老师分享。因此,我想我上课的目的达到了,那就是将从生活中来的知识由学生内化后回到学生的生活中去。但是,课堂上我还是拔高了学生的认识水平,学生对于刚学到的名称并不能完全记住,因此在回答问题时,知其而不知其名。
备注:
1、教材类型指的是使用的是中国教育学会提供的标准课程,还是地方教材。若是地方教材,请填写教材名称。
2、课程类型主要包括自然灾害、意外伤害、社会安全、公共卫生、校园安全、网络安全、心理健康和其他安全。请根据自己所授课程选填恰当的类型。
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