- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2022-2023学年人教版八年级数学上册《第11章三角形》期末复习
解答基础训练题(附答案)
1.已知一个正多边形的内角和比外角和的3倍多180°,求这个正多边形的边数和每个内
角的度数.
2.如图,DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,∠1+∠2=180°,求证:∠AGF=∠ABC.
3.如图,△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分线,它们相交于点O,∠CAB=80°,∠
C=60°,求∠DAE和∠BOA的度数.
4.在△ABC中,已知∠A+∠B=80°,∠C=2∠B,求∠A,∠B,∠C的度数.
5.如图,在△ABC中,∠A=40°,∠ABD=30°,∠ACB=80°,且CE平分∠ACB,求
∠BEC的度数.
6.如图,已知△ABC中,AD是BC边上的高,BE平分∠ABC,AD与BE相交于点P,∠
ABC=70°,∠C=40°,求∠CAD和∠DPE的度数.
7.按要求完成下列各小题.
(1)一个多边形的内角和比它的外角和多900°,求这个多边形的边数.
(2)如图,若正五边形ABCDE和长方形AFCG按如图方式叠放在一起,求∠EAF的度数.
8.如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=50°,∠BAC的平分线AD交BC于点D.求∠
DAC与∠ADB的度数.
9.如图,点D为△ABC的角平分线AE延长线上的一点,过点D作DF⊥BC于点F,若∠
B=80°,∠C=50°,则∠D的度数.
10.如图,在△ABC中,∠B>∠C,AD⊥BC,垂足为D,AE平分∠BAC.已知∠C=32°,
∠DAE=10°,求∠BAC的度数.
11.在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=4:5:6,BD、CE分别是AC、AB上的高,BD、
CE交于H(如图),求∠BHC的度数.
12.如图,在△ABC中,AD⊥BC,∠1=∠2,∠C=65°.
(1)求∠CAD的度数;
(2)求∠BAC的度数.
13.如图,∠A=50°,∠B=20°,∠D=30°,求∠BCD的度数.
14.如图,△ABC中,∠A=50°,∠C=72°,BD是△ABC的一条角平分线,求∠ABD
和∠CDB的度数.
15.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,BE是边AC上的高,AD,BE相交于点
O,如果∠AOE=70°,求∠ABE的度数.
16.如图,D是AB上一点,E是AC上一点,BE,CD相交于点F,∠A=61°,∠ACD=
34°,∠ABE=20°,求∠BDC和∠BFD的度数.
17.如图,在△ABC中,∠B=62°,∠A=28°,CE平分∠ACB,CD是AB上的高.求
∠DCE的度数.
18.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,∠A=68°,∠ACD=30°.求:
(1)∠BDC的度数;
(2)∠B的度数.
19.如图,在四边形ABCD中,∠A=100°,∠D=140°.
(1)当∠B=∠BCD时,求∠B的度数.
(2)∠BCD的平分线交AB于点E,当CE∥AD时,求∠B的度数.
20.在△ABC中,∠A=60°.
(1)如图1,BP、CP为∠ABC和∠ACB的角平分线,求∠P的度数;
(2)如图2,BP、CP为∠ABC和∠ACE的角平分线,求∠P的度数;
(3)如图3,BP、CP为∠CBD和∠BCE的角平分线,求∠P与∠A之间的关系?(请
写出详细过程)
参考答案
1.解:设正多边形的边数是n,
由题意得:(n﹣2)×180°=360°×3+180°,
∴n=9,
∴正多边形的每个内角的度数是180°﹣360°÷9=140°,
答:这个正多边形的边数是9,每个内角的度数是140°.
2.证明:∵DE⊥AC,BF⊥AC,
∴∠AFB=∠AED=90°,
∴BF∥DE,
∴∠2+∠3=180°,
又∵∠1+∠2=180°,
∴∠1=∠3,
∴GF∥BC,
∴
文档评论(0)