2024年秋季高等教育自学考试全国统一命题考试护理伦理学试题含解析.docVIP

2024年秋季高等教育自学考试全国统一命题考试护理伦理学试题

一、单项选择题

1、最先提出范畴概念的人是______。

A．希波克拉底

B．亚里士多德

C．摩尔

D．康德

2、精神科护理的道德要求其思想基础来源于______。

A．东京宣言

B．日内瓦宣言

C．夏威夷宣言

D．悉尼宣言

3、护理人员有要求合理待遇、维护个人正当利益的______。

A．义务

B．职责

C．权利

D．使命

4、护理的科学性主要是指护士能了解、掌握护理活动与技术的______。

A．科学语言

B．科学文化

C．科学原理

D．科学工具

5、做到不伤害原则的主观前提是______。

A．过硬的技术

B．全面周到地考虑患者利益

C．免费治疗与护理

D．高质量的仪器设备

6、以下不属于ICU工作特点的是______。

A．严格消毒、隔离

B．时间长

C．艰巨、复杂

D．除病务绝观念

7、“如果病人感到冷，用餐后不适或得了褥疮，一般来说这不是疾病的原因，而是护理不当所致”，此话出自______。

A．《希波克拉底誓言》

B．《南丁格尔誓言》

C．《护理札记》

D．《生物医学伦理学原理》

8、道德的基本问题是______。

A．物质和意识的关系问题

B．主观和客观的关系问题

C．个人与他人、集体、社会利益的关系问题

D．主体和客体的关系问题

9、我国《护士条例》颁布时间是______。

A．2007年1月31日

B．2008年1月31日

C．2009年1月31日

D．2010年1月31日

10、护理科研的首要背景和前提是______。

A．正确的医学(护理)目的

B．有很好的护理科学价值

C．能产生较好的社会效益

D．能推动护理事业发展

11、狭义的医疗护理方面的患者利益至上原则是指______。

A．对护理事业和护理科学的发展有利

B．对病人有利

C．对社会人群和健康有利

D．对改善环境和生态有利

12、以下不属于手术护理工作特点的是______。

A．制度的严格性

B．工作的主动性

C．医护人员的协作性

D．知情同意的重要性

13、阻碍护患沟通发生的主要因素是______。

A．护理人员对护患沟通的重要性认识不足

B．缺乏相应的沟通技巧

C．沟通语言不当

D．服务态度差

14、护患关系作为平等的人际关系，不是表现在______。

A．人格方面

B．尊重方面

C．尊严方面

D．知识方面

15、护患非技术关系中的核心要素是______。

A．道德

B．法律

C．心理

D．经济

16、对不可逆转并且濒临死亡的重危病人，医护人员最符合伦理要求的做法是______。

A．不惜一切代价治疗和抢救

B．尊重患者家属的意愿

C．实施临终关怀

D．实施主动安乐死

17、患者实现知情同意权利的前提和保障是______。

A．护理人员履行告知的义务

B．患者自主

C．医院完善的规章制度

D．护德护风建设

18、关爱原则在实践中遇到的最大的问题是______。

A．如何关爱病人

B．如何确定病人利益的标准

C．如何做到不伤害病人

D．如何做到免费治疗、护理

19、护理人员的行为属于护理道德评价构成中的______。

A．评价主体

B．评价标准

C．评价对象

D．评价依据

20、“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。”此话出自于______。

A．《论语·颜渊》

B．《道德经》

C．《易经》

D．《山海经》

二、多项选择题

21、护患非技术关系有多种因素，主要包括______。

A．心理

B．经济

C．道德

D．法律

E．政治

22、儿科护理工作难度大压力大主要表现在______。

A．患儿大多数为独生子女，家庭重视程度高

B．部分患儿任性、不合作、不尊重他人，遵医行为差

C．婴幼儿语言表达能力和理解能力有限

D．患儿的耐受力、适应能力和配合性较差

E．发病率高、并发症多

23、人体试验时，医护人员应向受试者或其法定代理人主要告知______。

A．试验之背景、目的、方法

B．可能产生之副作用和风险及安保与防控

C．预期试验效果及费用

D．其他可能之治疗方法及说明

E．受试者的自主权及保密

24、患者的道德义务有______。

A．配合诊治和护理的义务

B．要求医务人员保密的义务

C．遵守医院规章制度的义务

D．维持健康，养成良好的生活习惯的义务

E．支持医学科研发展的义务

25、护际关系通常可以归纳为______。

A．上下级护际关系

B．同级护际关系

C．学历护际关系

D．职称护际关系

E．教学护际关系

三、填空题

26、护理人员的护理道德评价能力要通过______才能提高。

27、护理精神是指护理的______层面。

28、最高层次的护理道德情感是护理道德______。

29、整体护理是以______为基础。

30、整体护理是护理工作的一项重大变革,它适应了新的“__