2023-2024学年广东省惠州市惠东县七年级(下)期末数学试卷(含答案).docxVIP

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文档概述此篇文档介绍了20232024学年广东省惠州市惠东县七年级下期末数学试卷的信息1该卷包括了20232024学年的数学试卷,总共有11页,并且包含了所有部分的内容2本次试卷分为选择题和填空题两部分,共有10道选择题,每道题3分,共计30分3第二题为无理数判断题,选A选项4其次是关于二次方程类型的题目,选B选项5然后是关于全班人数问题的题目,选C选项6最后是关于三角形内角和和与外角和关系的题目,选D选项7在填

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2023-2024学年广东省惠州市惠东县七年级(下)期末数学试卷

一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列图案中,可以通过其中一个基础图形平移得到的是(????)

A. B. C. D.

2.下列实数是无理数的是(????)

A.?1 B.9 C.6

3.在平面直角坐标系中,下列各点在第四象限的是(????)

A.(2,1) B.(2,?1) C.(?2,1) D.(?2,?1)

4.下列各式中,属于二元一次方程的是(????)

A.2x+1=3 B.xy=3 C.x?2y D.x=y?1

5.下列调查案例中,最适宜采用全面调查(普查)方式的是(????)

A.调查惠州市中学生的视力状况 B.检测神舟十六号飞船的零部件

C.调查某河域的水污染情况 D.调查一批节能灯的使用寿命

6.如图,直线a、b被直线c所截,下列说法不正确的是(????)

A.∠1和∠4是同位角

B.∠2和∠3是内错角

C.∠1和∠2是对顶角

D.∠3和∠4是邻补角

7.已知ab,下列四个不等式中,正确的是(????)

A.a?2b?2 B.a?b0 C.2aa+b D.?2a?2b

8.用代入法解方程组2x?y=5①y=1+x②时,把②代入①后得到的方程是(????)

A.2x?1+x=5 B.1+x=2x+5 C.5?2x=1+x D.2x?1?x=5

9.2023年2月26日,横琴马拉松在广东珠海横琴金融岛中央公园开跑.小强跑在小海前面,在离终点1000m时,他以5m/s的速度向终点冲刺,而此时小海在他身后100m,请问小海需以多快的速度同时冲刺,才能在小强之前到达终点?设此时小海冲刺的速度为xm/s,可列的不等式为(????)

A.1000+1005x1000 B.10005x1000+100

C.

10.如图是小海为学校即将举办的“首届数学核心素养展示大赛”制作宣传海报时设计的艺术数字“1”,若BC⊥EF,∠ABC=140°,∠AFE=75°,则∠A的度数为(????)

A.40°

B.30°

C.25°

D.20°

二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。

11.已知3x+y=3,当x=2时,y=______.

12.一个正数的两个平方根是m与m?4,则m=______

13.如图,直线AB与直线CD相交于点O,若∠BOE=35°,EO⊥CD,垂足为O,则∠AOC=______度.

14.在五子棋比赛中,黑白双方轮流落子,串先在横、竖、斜任一方向上成连续五枚同色棋子的一方为胜.如图,现黑方有一个方向形成了同色“四连珠”,已锁定胜局,黑方下一步终结棋局的落子位置的坐标是______.

15.下表中结出的每一对x,y的值都是二元一次方程ax+by=3的解,则不等式组xmxn的解集为______.

x

m

1

2

3

y

3

1

?1

n

三、解答题:本题共6小题,共57分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

16.(本小题10分)

(1)计算:4?327+|1?3

17.(本小题7分)

在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形ABC的三个顶点的位置如图所示,现将三角形ABC平移,使点A移动到点D,点E、F分别是B、C的对应点.

(1)请画出平移后的三角形DEF;

(2)连接AD、BE,直接写出线段AD与线段BE的关系:______.

18.(本小题7分)

已知:如图BE/?/CF,BE、CF分别平分∠ABC和∠BCD,求证:AB/?/CD

证明:∵BE、CF分别平分∠ABC和∠BCD(已知)

∴∠ABC=2∠______,

∠BCD=2∠______(______).

∵BE//CF(______),

∴∠EBC=∠FCB?(______).

∴∠ABC=______.

∴AB/?/CD?(______).

19.(本小题9分)

如图,已知∠ABC=∠C,∠A=∠E.

(1)求证:AD/?/BE;

(2)若∠1=∠2=69°,∠DBE=2∠CBD,求∠A的度数.

20.(本小题12分)

我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数形结合是解决数学问题的重要思想方法.例如,代数式|x?2|的几何意义是数轴上x所对应的点与2所对应的点之间的距离:因为|x+1|=|x?(?1)|,所以|x+1|的几何意义就是数轴上x所对应的点与?1所对应的点之间的距离.

(ⅰ)发现问题:代数式|x+1|+|x?2|的最小值是多少?

(ⅱ)探究问题:如图,点A、B、P分别表

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