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20xx年骨干教师培训心得体会

xx年7月8日至11日，带着几分激烈，带着几丝期望，我有幸参与了由教育局组织的xx年第六批骨干老师培训。这次培训分为三个方面，一是新课改理念学习；二是老师专业化成长；三是班级管理。集中学习在第一小学报告厅进展，为期4天。这次培训，我收获很大，教师们各有所长，风格迥异，讲课精彩，教学内容丰富。现总结如下：一、更新了教育教学理念。时代在不断进步，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必需得，但抬头望天也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路，有时抬头望天才能看清方向。特殊是随着新课程改革的纵深开展，许多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更须要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“刚好雨”，不仅对理清爽课改中的种种关系有协助，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题供应新的解决思路与方法。进修校王xx教师的《中学老师专业标准》的解读专题报告，首先分析了当前教育的各种缺失，指出当前的教育还是“精英教育”“应试教育”，无视了人的素养的造就。怎样变更这种现状？他提出从中国古代优良传统找良方，将人的精神根底打牢，提高人的素养。思源试验中学白秀娟校长的报告，那么关注了老师的身心安康。社会压力、职业压力让我们的老师生存不易，须要学会自我调整，须要乐观的工作生活。君子三德“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”让我思索问题更加理性。作为一名具有教育情怀，渴望成长的教师，我会放下架子，蹲下身子，用孩子的眼光谛视孩子，走进孩子的心灵世界，和孩子一同成长，带着灵魂找到一条华蜜的回家之路。总之，由于种种缘由，我们此时此刻的教育越来越偏离正常的轨道，越来越朝焦急功就利与速成的方向开展，老师的生存和开展越来越受到挑战。这些都须要在理念上订正与更新，使我们的教育不离其本质。二、更新了教育教学学问。老师是一个永新的职业。这里讲的“新”主要指学问的更新与教学艺术的更新。作为一名优秀的年轻教师，我们应始终站在时代文化前沿的号手，把住时代文化开展的脉博;我们应是始终站在科学学问岸边的摆渡人，传承学问与文化;我们应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以，我们必需时时保持充电的状态，此次培训无疑是一次良好的时机。经过培训，就我个人而言，不仅在学科学问方面得到一次全面的补充，而且在教学艺术方面得一次新的补充。教研室王丽霞教师《做一名富有专业情怀的华蜜教师》的报告，睿智的指出当前的作文教学存在五种缺失，强调：1、要缔造先有效仿；2、教师作文教学的关键在于指导如何写，而不是只会提要求。王教师是新概念快速作文教学方面的知名专家型老师，她的方法科学而切实可行。对当下普遍迷茫的作文教学是一股清爽之风。我想，这种快速作文能否应用于初中英语作文的写作？这是一个值得一试的想法，我已经找王教师拷了课件，有了理论，暑假开学后，我必须会实践一下。进修校吴淑芳校长《中小学老师职业道德标准》的报告，简洁的24个字，吴教师的阐释与时俱进，不落俗套。50多岁的老老师，电脑玩的比年轻人还娴熟，对一些教育教学中的常用软件，如录课软件，视频剪辑软件等，给了我们现场演示，流程完整，操作娴熟，让我自叹不如。此乃神人也。吴教师就是一位玩时尚的老太太。同时吴教师强调，21世纪是“压力时代”，须要学习教育心理学，尤其是人民老师。同时，此时此刻的老师须要有反思精神，须要驾驭教育学学问，才能成长为学生喜爱的老师。总之，教育是一门艺术，也是一门技术，须要教师不断的自己更新，才能更上一层楼。三、观摩了专家名师风采。此次培训活动的一大特色就是理念联系实际。不仅倾听了专家的解读，而且近距离地学习了名师的教育教学艺术和班级管理艺术。教研室张召厂教师《让生命之花在课堂怒放》的报告，做一个好教师，就要读一本好书，上一节好课，写一篇反思。同时张教师强调新课程中，青年老师应有所作为。校本教研不能丢，专业成长方才有动力。如假设深化多思索，目标达成就不成问题，都很有指导性。第一初级中学张xx教师《做才智班主任》的报告，完全是自己的实践的梳理和总结。张教师提出，教育是一项爱的工作，只有全身心地酷爱，才能有所成果。教学工作如此，班级管理亦如此。在报告中，张教师用自身的实例很好的诠释了“老师是太阳底下最光芒事业”的真正内涵。四、老师自身的成长教育的开展，关键在老师的成长。老师是学校开展的基石，学校的软实力来于拥有一支业务实力强，团结敬业的老师队伍。对于个人而言，老师的成长不仅是时代的要求，更是适当现代教育的须要。此次培训，许多专家与同仁重点谈了老师如何规划自己的成长之路，如何成为专家型名师。教育局史大士局长《老师专业成长的思索》的报告，史局长高瞻远瞩，从全球科技开展的高度以及社会日新月异的开展改变启程，指出老师不应是