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动作参与情境下任务关联性对视觉整体编码的促进
摘要
人类面对大量相似的客体时,我们的视觉系统能够提取出它们的汇总统计
信息,比如客体的平均值、方差等,这种感知能力叫做整体编码。国内外有关
整体编码的研究很多,但这些研究都是基于视觉或听觉刺激,且多关注于刺激
数量、刺激呈现时间等客体因素对整体编码的影响。以往研究发现,动作可以
促进记忆、学习、问题解决等认知过程,在这过程中身体动作对认知加工活动
产生了影响,这种影响叫做具身效应,并且有研究发现此效应还受到动作与任
务关联性
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