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欧阳菲教案纸2010普通高校高等学校专升本管理学试卷

欧阳菲教案纸

2010普通高校高等学校专升本管理学试卷

第

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2010年河南省普通高等学校

选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习考试

管理学

题号

题号

分值

一

二

三

四

五

六

总分

一、选择题（每小题2分，共60分）

以下哪个要点不属于泰罗的科学管理理论内容（ ）。

A.工作定额 B.标准化 C.合理报酬 D.计划与执行相分离2.在管理中经常是“外行领导内行”，这在一定程度上表明对管理者来说（ ）。A.人际技能比技术技能更重要 B.技术技能比人际技能更重要

C.概念技能比技术技能更重要 D.概念技能比人际技能更重要

古代范蠡提出“旱则资舟，水则资车”，这句话蕴含的管理职能是（ ）。

计划 B.执行 C.控制 D.协调

某跨国公司在世界许多国家和地区拥有分支机构，该公司的组织结构应按以下哪个标准设立（ ）。

产品因素 B.职能因素 C.地区因素 D.顾客因素5.下列技术类型中，集权程度比较高的是（ ）。

A.单件小批量生产 B.大批量生产 C.连续生产 D.间断生产6.企业通过加强市场营销，提高现有产品在现有市场上的市场份额属于（ ）。A.市场开发 B.市场渗透 C.产品开发 D.多角化经营7.下列关于企业文化的精神层、制度层和物质层的关系，正确的是（ ）。

A.物质层规范和制约着精神层和制度层 B.制度层是企业文化的外在表现C.精神层是物质层和制度层的内涵 D.制度层是物质层和精神层的载体8.“干学结合才能真正领悟管理的真谛”，这句话说明管理学是一门（ ）。A.不精确的科学 B.综合性很强的科学

C.发展中的科学 D.实践性很强的科学9.下列情况下，适合使用单向沟通的是（ ）。

A.时间比较充裕，但问题比较棘手 B.下属不易接受解决问题的方案C.上级缺乏处理负反馈的能力，容易感情用事

D.下属能对解决问题提供有价值的信息和建议

10.计划工作应当是（

）。

A.基层员工的工作

B.组织内普遍性的工作

C.计划人员的工作

D.高层管理人员的工作

11.下列选项不属于企业基本价值活动的是（ ）。

A.生产作业 B.内部后勤 C.外部后勤 D.人力资源管理12.下列选项中不能作为检验企业核心能力的因素是（ ）。

A.物理资产 B.用户价值 C.独特性 D.延展性13.采用函询调查的方式向专家征询意见的方法是（ ）。

A.头脑风暴法 B.德尔菲法 C.名义群体法 D.决策树法14.下列关于分权和授权的观点不正确的说法是（ ）。

A.分权的途径有制度分权与授权 B.授权是将权力委任给某个下属

C.长期的授权可能制度化 D.制度分权是将权力分配给某个下属15.以下关于非正式沟通的选项错误的是（ ）。

A.信息交流速度快 B.信息容易失真 C.信息较为准确 D.沟通效率较高16.通过对产成品抽检来监控产品质量，这属于（ ）。

A.事前控制 B.过程控制 C.事中控制 D.事后控制

管理方格理论中，表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气的领导方式是

（ ）。

A.团队型 B.任务型 C.贫乏型 D.俱乐部型

大多数人都有做出正确决策的能力而不仅仅管理者才具备这一能力，这一观点出自（ ）。

A.期望理论 B.X理论 C.Y理论 D.超Y理论19.下面选项不是影响管理幅度设计因素的是（ ）。

A.工作能力 B.工作内容 C.工作条件 D.工作报酬

20.正式组织与非正式组织共生共存是组织的天然属性，从这两种组织的本质出发，使非正式组织和正式组织有机配合，就是使组织成员的（ ）。

A.心理和信息顺利沟通 B.心理构建正确的组织文化

C.性格、习惯和兴趣配合到同一部门 D.情感心理感性与组织的目标任务理性结合21.变革过程中的行为转换阶段是组织变革的什么阶段（ ）。

A.解冻阶段 B.变革阶段 C.再冻结阶段 D.强化阶段

22.决策人在决策时系统考虑实证和规范两方面的因素，这属于（）。

A.道德的权利观B.道德的功利观C.公平理论道德观D.综合社会契约理论观23.在菲得勒模型中，下列哪种情况属于较好的领导环境（）。

A.人际关系差，工作结构复杂，职位权力强B.人际关系差，工作结构简单，职位权力强C.人际关系好，工作结构复杂，职位权力弱D.人际关系好，工作结构复杂，职位权力强24.下面关于政策、程序和规则的说法不正确的是（）。

A.规则没有酌情处理的余地 B.政策有酌情处理的余地

C.规则通常是最简单形式的政策 D.实践工作中程序常表现为规章制度25.下面关于动态网络型结构的说法不正确的是（ ）。

A.组织结构更具弹性 B.职能部门健全

C.组织结构可