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2023年学校工作总结报告
____年,在上级教育部门的正确领导下,我校认真贯彻市,区两
级教育工作会议精神,以“‘整章建制,提高管理效益’为主题的教
学管理巩固年”活动为抓手,全校上下秉承“做学生满意的教师、创
家长满意的学校、办人民满意的教育”的办学宗旨,坚持“一切为了
学生,为了学生一切,为了一切学生”的办学理念,同心同德,甘于
奉献,务实创新,励精图强,各项工作在原先的基础上又进一步取得
了长足的发展。现将主要工作总结如下。
一、深入开展学习实践科学发展观活动,用科学发展观统领全
局,用办让人们满意的教育的标准衡量学校工作,转变教育理念,解
破发展难题,谋划学校的科学和谐发展。
秋季开学以来,学校全力开展科学发展观学习实践活动。一是充
分发动,广泛动员,加强领导,制定方案。二是确定活动载体,明确
活动目标;三是认真组织,狠抓落实,分阶段,按步骤实施。在活动
中,采用各种途径和方法,广泛征求意见和推荐,查找问题。对摆出
来的突出问题,经过认真分析和归类梳理,有针对性的制定出了整改
方案。按照轻重缓急和难易程度,坚持先急后缓、先易后难的原则。
对立刻能够解决的问题,集中精力立即予以解决;对一时难以解决的问
题,创造条件限时解决。切实加强组织领导,明确分工,落实职责。
整改工作由学校领导班子负总责,分管领导具体抓,职责处室具体落
实,构成一级抓一级,层层抓落实的工作机制。对涉及面广、群众迫
切要求解决的问题,由主要领导统筹协调,综合整改。透过努力以解
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决14方面的问题,真正到达了“党员干部受教育、科学发展上水平、
人民群众得实惠”的总要求,使学习实践活动取得了实效。
二、学校品位在管理中有效提升。
一年来,学校推行人本化、情感化管理,坚持以德服人、以情感
人的管理原则,努力创设和谐、向上的管理氛围,使师生在充满人情
味的校园文化中,快乐学习,快乐工作,努力实现人生价值,使魏矿
学校真正成为学生学习的乐园,教师成长的沃土。
1、学校班子队伍更加优化,管理更加科学。____月份,教育局对
学校主要领导进行了交流,优化管理队伍,借鉴优势,取长补短。学
校在班子建设上,明确要求班子成员要转变管理方式,变“被动管
理”为“主动管理”、变“粗放管理”为“精细管理”、变“经验管
理”为“科学管理”,在“精、细”方面下功夫。于是改变以前领导
分工不明,职责不清,职能交叉,相互干预,管理效率低下这一现
象,中、小学在教育教学上分别管理,后勤行政单独成块,这样职责
分明,界限清晰,杜绝内耗。班子成员各尽其职,各负其责,充分发
挥各自优势,带好自己团队,干好本职工作。
2、转变管理模式,大力推行网络管理,提高管理效能。学校充分
利用教育教学资源,要求每位教师建立自己电子邮箱,部门与部门之
间的文件传递,上情下达,工作汇报均为电子邮件;群众备课的教案初
稿,在议课环节中也要电子邮件传递;校级通知采用飞信的形式,部门
通知在qq群中公布;日常管理中,校务成员值日检查要当天构成书面
总结,用电子邮件发给校长,校长汇总后当晚在校长博客中公布,次
日全体教师都会在校长博客中看到前一天学校的整体状况。这种便
捷、高效、公开、透明、迅速的管理杜绝了人情、惰性、推诿、信息
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不畅的诸多弊端,减少了会议,节约了时间,有力的调动了教师工作
热情,唤醒了教师工作的自觉性,教育教学常规工作得到进一步落
实,教学秩序明显好转,极大的促进了学校的各项工作。
4、学校办学成果更加丰硕。在全体教职员工的共同努力和大力支
持下,学校管理得到了全面加强,管理品位得到有效提升,办学成果
得到有效凸现。一年来,学校在全区中考中,数学、生物排行第一、
综合排行第三,七年级质检全区排行第三,在初考成绩大幅度提高的
基础上,建立白银市语言文字规范化示范学校又顺利透过白银市语言
文字评估团的验收评估,也得到了上级有关领导的充分肯定和高度评
价。并确定为明年申报甘肃省语言文字规范化示范校的学校。
5、文化的沉积更加明显。学校文化的沉积是长久的积累,而这个
积累需要系统的整理,需要健全的档案记载,本学期成立了办公室主
管下的综合档案室和小教处主管下的分档案室,下大力气对学校历年
的各种资料进行了全面的整理归类,统一管理,为学校今后的持续科
学发展奠定了基础,为
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