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20xx年经典国学弟子规读后感

国学，是我们中国才智的宝藏。《弟子规》这本书，分为七个局部：即孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文。前六项属于德育修养，后一项属于智育修养。列述弟子在家、外出、待人、接物与学习上应当遵守的守那么标准。下面为洒家细心整理了一些关于经典国学弟子规读后感，欢送查阅。

经典国学弟子规读后感1

我今日读了我们的国学经典《弟子规》，从这本书中我受到了很多启发，《弟子规》共有八个局部，这八个局部分别是：总序、入那么孝、出那么悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等。

总序局部概括地介绍弟子规的主要内容：首先要孝敬父母，敬重兄长，其次要做事要严谨，还要诚恳、博爱，在做好以上这些事情的根底上，还要去学习文化学问。

入那么孝这局部内容主要讲的是在家要孝顺父母的道理。要虚心听从父母的训诲，了解父母的好恶，力争为父母生活的更好缔造条件。在这些方面，我感觉自己做的还可以，为什么说只是还可以而不是特别好呢，这是因为在大多数时间我做的是好的，但有些时候在有些细微环节上还不够留意，比方，有时父母教育我时，我嫌他们唠叨，没有做到“父母教，须敬听”。

出那么悌的主要内容是：在外边要敬重师长，懂得长幼有序，并要学礼、懂礼等等。我在敬重师长方面做的很好，对于教师和长辈我都能做到见面主动问好，从内心去敬重他们，但是有些时候和同学相处的不太好，离“兄弟睦”的要求有点差距，我会努力做的更好。

谨和信的内容主要有：为人处事首先要做到品德端正，诚恳守信，时刻留意自己的言行举止，衣着要端正，说话要文明，懂得反省自己，养成良好的行为习惯等。我感觉自己在品德端正方面做的比拟好，能够以诚待人。但是在日常行为习惯的养成方面做的不够，有时东西摆放比拟乱，而不经常整理。另外，我在经常反省自己这方面做的不够好，不擅于和不情愿做自我指责，这是以后须要改正的，因为只有经常反省自己找到自己的缺点，才能改掉缺点，从而使自己进步。

泛爱众、亲仁的主要意思是：人在世上要有一颗博爱的心，要爱天地万物，爱万物生灵，要提高自己的品德修养，更要亲近有仁德之人，不诽谤别人，不强人所难等等。

今日，我就读到了亲仁这一局部，以后我会把剩下的局部全部读完的，从我读的弟子规当中，我看到了自己的优点，我发觉了自己的不少缺点，我必须会发扬优点，改正缺点，按《弟子规》的要求去做，做一个得才兼备的好学生。

经典国学弟子规读后感2

《弟子规》大家都有看过吗?坚信许多人都没有看过。我以前也没有看，最近才抽出时间看了这本书，其中有一句话，令我印象深刻：欲治国先齐家，欲齐家先修身，欲修身先正心。

而《弟子规》这本书，是依据至先师孔子在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹;其次在一切日常生活言语行为中要当心慎重，特殊要讲信用;然后要有一颗慈爱的爱心，对一切事物都同等博爱，善待天地万物，自觉爱护生态环境;更要主动亲近有仁德的人，向他学习;最终在利用剩余的时间和精力，来好好地学习其他有益的学问。

我们90年头的小孩，好像每个人都呈现出不同于别人的特性。有的时候，我们爱去哪就去哪，根本不会跟父母说;有些时候，我们回到家里，就一头栽进房间里，根本也不会跟父母说。其实，在背后的父母都隐含着无比的担忧。孩子在外边的时候，担忧他是否迷路了，被拐了。我们根本不会想象到他们的焦虑，只会自己玩，不会想到别人的感受。我们爱我们的父母就该“出必告，反必面”，即出去的时候告知父母知道你们去哪里，回来的时候，要当面告知父母我们回来了，让他们放心。

曾经，我跟我的哥哥姐姐们相处，或许是因为我们玩得太熟了，所以我总爱直称呼他们的名字。或许是因为习惯了吧，我叫他们名字时候，他们也不见怪，哥哥姐姐们也没跟我说过什麽怨言。但其实，他们自己背后可能有些怨言，但却不会跟我说任何，或许怕我难为。我爱哥哥姐姐们就该“称尊长，勿呼名”，即称呼长辈的时候，不要直称呼他们的名字，要称号“哥哥，姐姐，叔叔，阿姨”等称呼，敬重他们，因为他们是长辈。

我最喜爱不分大小的跟长辈说话。有的时候，遇到我跟他们看法不同时，我总爱大声反对，不分尊卑。他们有时候也会教训一下我，但我总是这样子左耳入右耳出，不太理睬。其实，他们内心也很不满，但也不会狠狠地骂我，而我也不会想到这一点。我们爱长辈就该“尊长前，声要低”，即与长辈说话的时候呢，声音要柔软适中，不要大大声音地驳回，虽然他们比不会很严厉地教训，但其实他们内心也不好受的。

我们时时喜爱自出自入，“敲门”这个动作，我们根本大多数都不会用到。其实，别人的房间并不是可以让你随意进出的，有些人或许无所谓，但有些人却很在意别人进入他的放假的。然而进别人房间前，不敲门是一种坏习惯。我们敬重别人就该“将入门，问孰存”，即在入门之前，应当先敲门问一下：“有人在吗，我可以进来吗?”不要贸贸然就跑进去。

《弟子规》里的行为作那么，就是作为学生，晚