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培训年度工作总结

培训年度工作总结14篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的

书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此我们要做好归纳，

写好总结。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的培训

年度工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

培训年度工作总结篇1

20xx年培训工作紧紧围绕全行的经营发展战略，以专业知识和业

务技能培养为抓手，进一步巩固我行“基础建设年”所取得的培训成

果，持之以恒贯彻落实建设学习型团队、培育学习型员工的精神。围

绕“精细化管理年”按计划、有步骤地开展各项教育培训工作，不断

提高员工基本素质，推动全行整体营销能力、员工操作风险防范能力、

中高层干部管理能力提升。深入推进素质提升工程，圆满完成全年培

训计划任务。现在对20xx年的培训工作总结如下：

一、培训工作情况

全年共举行培训期，参训人次，参训率达。培训课程主要集中为

以下几类：

1、管理培训类：领导力培训；MSBA高级管理研修班培训；大型

理论业务讲座；开展高层次培训等；

2、业务类培训：技能培训；资源型客户经理进行的银行基础知识

培训；企业网银业务内部培训师专题研修班培训；支付结算、银票类

培训、保险公司关于营销类培训；网络设备技术、网络及系统运维管

理、科技人员技术知识培训；标杆网点服务标准化培训；中央国债登

记结算公司专题培训等。

3、新员工岗前培训：统一由人力资源部门组织。

4、其他专题讲座：总行人力资源部门在开展基本业务技能培训的

同时，结合经济金融发展出现的新形势和重点、难点问题，聘请有关

专家，组织专题讲座期，取得良好的效果。

二、培训工作分析

(一)主要工作和成效

1、20xx年度的培训工作与20xx年度相比，从培训期数、举办培

训课程类别、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。

2、建立健全三级培训体系。以往，总、分、支行培训工作缺乏系

统性，培训管理幅度和力度很弱，培训工作开展十分困难。今年年初

总行在总结了以往培训经验的基础上，创新思路，明确了“总、分、

支行”的三级培训体系，明确了培训组织的层级归属，规定了培训方

向、培训内容和培训时段，有计划、有针对性的开展培训工作，投入

大量精力,优化培训管理流程，完善教育培训制度，制定并印发了

《xxxx银行培训管理规定》、《xxxx银行教育经费管理规定》，重点

加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求员工意见后，

全面提升各级培训工作的制度化管理。

3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式。今年注重实战培

训，通过总分行集中培训、分支行分散培训、转培训、再培训等形式，

不断提高员工的业务技能，不断提高操作风险防范能力。

4、以试促训，提升各层面人员专业知识和业务技能。紧扣

“精细化管理年”，通过以试促训、练测结合的方式，加大专业

知识培训和业务技能培养，圆满完成各类资格考试。组织对公从业人

员、对私从业人员、产品经理和网点五岗位人员分别进行强化训练，

通过制订学习计划、开展自学复习、疑难解答、单元测试、模拟考试

和强化集训等方式，分阶段、多形式地加强员工的学习，在全行掀起

业务知识学习的热潮。

5、用学结合，促进新员工锻炼成长。针对定向网点新员工推行

“工学结合”培养模式，在新员工入职培训项目中创新性地将实习阶

段融入培训过程，让定向网点新员工在学习一定业务知识与技能后，

进入网点实习，使其在真实的工作场景和真刀真枪的实践中培养职业

素养和技能，进一步提高了新员工业务理论水平和实际操作能力，保

证人才供应链的畅通输送。

6、彰显特色，专题培训营造组织学习氛围。定期举办“系列”专

题讲座。通过邀请专家讲授压力管理、保健知识等内容，提高员工在

身心健康、个人素养等方面的认知，增强员工自我调适的意识和能力，

使员工身心健康、工作高效。

7、因材施教，拓宽中高层管理人才视野。采取“走出去”的形式，

打破“闭门研究”的状态，采取专家讲授、学员讨论、案例分析、实

地考察等形式，拓宽分行负责人和总行前台条线总经理的视野，强化

管理人员系统规划和决策能力、领导管理能力、市场拓展与创新能力、

防范化解风险能力。

8、创新手段，升级设施，提高培训质量和效果。创新各类员工乐

于接受、