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中小学校财务制度6篇
第一篇:中小学校财务制度为了规范我校财务行为,加强财
务管理,提高资金使用效益,促进我校事业发展,根据我校具体状况,
制定本制度。
一、财务管理的基本原则、任务
1、财务管理的基本原则是:贯彻执行国家有关法律、法规
和财务规章制度,坚持勤俭办学的方针,正确处理事业发展需要和资
金供给的关系,国家、群众和个人三者利益的关系。
2、财务管理的主要任务是:合理编制学校预算,并对预算
过程进行控制管理和结算;合理配置学校资源,努力节约开支,加强
核算,提高资金使用效益,加强资产管理,防止国有资产流失;建立
健全学校内部管理制度;如实反映学校财务状况,对学校经济活动的
合法性,合理性进行监督;按规范做好账目、单据、报表等工作,并
理解上级相关部门的财务检查。
二、财务管理体制
1、学校财务管理体制是:“统一领导,集中管理”,财务工
作实行校长负责制。
2、学校财务处为学校的单一财务机构,在校长领导下,统
一管理学校的各项财务工作,学校设财务主管1名,财务人员若干名。
3、学校财务处应根据会计业务的需要以及学校实际状况,
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明确分工并制定人员岗位职责,每学期对财务人员的岗位职责的履行
状况进行必要的考核。
三、预算及收入管理
1、学校预算的依据是事业发展计划和任务编制的年度财务
收入计划。学校财务处应在每年的一月前按有关规定编制好下上年度
的财务结算和本年度的财务预算。
2、编制预算务必坚持“量入为出,收支平衡”的原则。收入
预算坚持用心稳妥原则,支出预算坚持统筹兼顾,保证重点,勤俭节
约的原则。
3、学校收费实行一费制。爱德分校的收费按有关文件执行。
四、支出管理
1、支出是根据学校为发展事业和开展教育教学、科研及其
它活动发生的各项耗费和损失。
2、学校支出包括:
⑴事业支出。事业支出的主要资料包括:基本工资、补助工
资、其它工资、职工福利费、社会保障费、公务费、业务费、设备购
置费、修缮费和其它费用。
⑵专项资金支出。学校从有关部门取得的有指定项目和用途
的专项资金,务必按项目使用,不得挪作他用。项目完成后并理解有
关部门的检查和验收。
3、学校支出应当严格执行国家有关财务规定的开支范围及
开支标准。国家没有统一规定的由财务处结合学校状况制定有关规定
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和开支标准,并报校长室审批。
五、资产管理
1、资产是学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源,
包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。
2、流动资产是指能够在一年以内变现或者耗用的资产。包
括现金、各种存款、应收及暂付款、借出款、存货等。存货是指学校
在开展教育教学、科研及其它活动过程中耗用而存储的资产,包括各
类材料、消耗性物资、低值易耗品等。
3、固定资产是指一般设备单位价值在500元以上,专用设
备单位价值在800元以上并在使用过程中基本持续原有物质形态的
资产。单位价值虽未到达规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同
类物质,作为固定资产管理。
4、固定资产分类:学校固定资产一般为六类:房屋和建筑
物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其它固定资产。
5、学校财务处应配合装备服务中心,结合学校具体状况,
制定存货、固定资产管理制度。
六、财务监督和检查
1、财务监督是贯彻国家财经法规以及财务规章制度,维护
财经纪律的保证。对违反财经法规的支出,财务处有权拒绝,同时报
告领导处理。
2、财务监督包括事前监督、事中监督和事后监督三种形式。
财务处对不同的经济活动实行不同的监督形式。
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3、学校财务处主管有权且务必组织专业人员对学校的会计
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