《宁夏综评学生使用说明》含手机APP操作.docxVIP

宁夏普通高中学生综合素质评价管理平台

学生使用说明

同学：

你好！感谢阅读《宁夏普通高中学生综合素质评价管理平台学生使用说明》。宁夏普通高中学生综合素质评价是“两依据一参考”新的考试招生制度重要内容，是促进学生全面发展，培养个性特长，扭转“唯分数”的重要举措。该平台记录学生成长过程的主要经历和典型事例写实记录，注重过程性评价和发展性评价，引导学生全面发展。同时为高校招生录取提供真实可信可用的评价档案，是新的考试招生制度的必备内容。总体来说，大家必须认识到以下三点：

1.高校招生录取，考生的综合素质评价档案将是重要参考，能够影响考生大学录取结果。

2.实施综合素质评价，学生既是评价对象，同时也是评价主体。

3.除学校、教师之外，家长也是评价主体之一，需要全程参与，并保证对学生的评价记录客观公正、真实有效。

综合素质评价到底评什么？

依据文件要求，评价内容主要包括五个维度：思想品德、身心健康、学业成绩、艺术素养和社会实践。既要重视学生的学业水平考试成绩，也要重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展，注重学生创新素养与综合实践能力的提升。

评价的方法是什么？

通过写实记录、获奖认定、典型事例记录、评语与陈述记录、处分记录和学业成果六个评价活动对学生的参与情况和表现情况进行写实性记录。经过期末学生对评价数据的整理遴选、学校公示审核，生成学生的学期综评报告。高中毕业时，将每个学期的结果汇总，形成毕业综评档案，提供给不同高校用于招生录取参考。

因此，请各位同学要高度重视此项工作，积极参与到评价过程中来，按时完成学生评价工作，主要有以下几项内容：

1. 学生及时上传校外参与的活动“写实记录”，保证每学期都有评价痕迹；

2. 学生上传个人荣誉，以便凸显学生个性及特长；

3. 学生上传典型事例记录；

4. 学生填写体育锻炼习惯，培养良好健身意识；

5. 每学期末，学生需完成评语与陈述中的自我陈述后，提交家长审阅同意，学生的自我陈述必须由家长使用自己的用户名登录平台发布，发布后才能体现在学期报告中；

6.参与研究性课题的学生需要上传研究成果；

7. 学期末，学生在规定的时间期限内完成本人学期报告遴选和报告申诉。

以上评价工作请参考学生操作手册。

学生操作手册

目录

TOC\o1-1\h\z\u一、学生手机端操作 4

手机客户端下载 4

（一）写实记录 6

（二）获奖认定 8

（三）学业成果 10

（四）评语与陈述记录 13

（五）典型事例记录 15

（六）处分记录 17

（七）评价结果 18

（八）举报信箱 21

二、学生电脑端操作 22

电脑登录 22

（一）写实记录 23

（二）获奖认定 26

（三）典型事例记录 27

（四）学业成果 29

（五）评语与陈述记录 32

（六）评价结果 33

（七）举报信箱 37

一、学生手机端操作

手机客户端下载

1.关注微信公众号

首先请使用手机微信，扫一扫公众号【宁夏综评】，二维码如下图所示：

2.下载安装

关注成功后，进入【宁夏综评】，点击【下载中心】，如下图所示：

点击【…】按钮，选择浏览器，并在浏览器中打开，如下图所示：

备注：

①苹果手机浏览器选择【在Safari中打开】；

②安卓系统手机可选用本机自带浏览器，也可使用UC、QQ浏览器。

点击【点击下载】按钮，自动安装即可，如下图所示：

备注：

苹果手机用户在点击下载后，将自动跳转到AppStore中；

安卓手机用户在点击下载后，将自动下载，下载完成后按照系统提示安装即可。

温馨提示：

为保证您可以及时收到消息，请允许推送通知。

3.用户登录

打开宁夏综评APP进入登录界面，输入学生【用户名】和【密码】，勾选【我已阅读用户协议及隐私政策】后，点击【登录】，如下图所示：

（一）写实记录

学生可查看学校活动及上传个人活动记录。

进入【写实记录】，如下图所示：

查看学校活动

点击按钮，点击【学校活动】，如下图所示：

可查看参加的学校活动记录。如下图所示：

上传个人活动

点击按钮，点击【录入】，如下图所示：

填写个人活动信息，并上传事实材料，点击【提交】。如下图所示：

（二）获奖认定

学生可查看获奖信息及上传个人获奖信息，进入【获奖认定】，如下图所示：

查看获奖信息

查看详细信息，如下图所示：

录入个人获奖信息

点击按钮，点击【录入】，如下图所示：

填写获奖基本信息，上传事实材料，点击【提交】。如下图所示：

（三）学业成果

学生在【学业成果】中，可查看平时考试成绩、学分认定、学业水平考试成绩、查看体质健康测试成绩及录入体育锻炼习惯、填写研究性学习结题成果。进入【学业成果】，如下图所示：

查看成绩

查看平时考试成绩、