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课题:《不等式》复习小结

授课类型：复习课

【教学目标】

1．会作二元一次不等式（组）表示的平面区域，会解简单的线性规划问题；

2．明确均值不等式及其成立条件，会灵活应用均值不等式证明或求解最值。

【教学重点】

1．用二元一次不等式（组）表示平面区域，

2．求线性目标函数在线性约束条件下的最优解，

3．基本不等式的应用。

【教学难点】

求目标函数的最优解，基本不等式的应用。

【教学过程】

1.知识梳理

（一）线性规划

1、用二元一次不等式（组）表示平面区域

二元一次不等式Ax+By+C＞0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域.（虚线表示区域不包括边界直线）

2、二元一次不等式表示哪个平面区域的判断方法

由于对在直线Ax+By+C=0同一侧的所有点()，把它的坐标（)代入Ax+By+C，所得到实数的符号都相同，所以只需在此直线的某一侧取一特殊点（x0,y0)，从Ax0+By0+C的正负即可判断Ax+By+C＞0表示直线哪一侧的平面区域.（特殊地，当C≠0时，常把原点作为此特殊点）

3、线性规划的有关概念：

①线性约束条件：在上述问题中，不等式组是一组变量x、y的约束条件，这组约束条件都是关于x、y的一次不等式，故又称线性约束条件．

②线性目标函数：

关于x、y的一次