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小学生励志演讲稿15篇

小学生励志演讲稿1

尊敬的校、老师,亲爱的同学们:

迎来了新学期的开始.我学生代表发言,心情非常激动.

我代表农小四(2)班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝

老师们工作,身体健康,万事如意.

温馨的校园强烈地吸引着我.这里有和蔼可亲的校,有教学极高的老师,有精

神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到的学习环境,是每个学生的骄傲,

这更是幸运.,要感谢美丽的学校.

在学校学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异

创新的本领,使的头脑日渐聪明,让的人格日趋.,我们的点滴进步,无一不凝聚着

老师的心血.同学们,面对着为日夜操劳的老师,要大声地对老师们说:“老师,您

辛苦了！”

开始,又长大了,又长高了.新学期,新气象,要以全新的精神面貌投入到学习

生活中:要规范的,用《小学生日常规范》来的言行,使文明；要尊敬师长,团结同

学,学做品德高尚的人；要远大的理想,新的学习,端正学习,鞭策的学习,抢抓,

学习技能；新学期,要多读书,读好书,拓宽的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海

中遨游,使优秀.

吹响,让整装待发,为的理想和而努力,为走向世界的现代人而奋斗！

祝大家身体健康；祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战！更努力、

更拚搏、油,学习更进步！

小学生励志演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

大家好！

生命有限，而学海无涯。我们成为怎样的人，决定于我们所学到的东西，每

天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。

巴尔克认为，最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。

他常说：该学的东西太多了，虽然我们出生时一无所知，但只有蠢人才永远如此。

为了防止孩子们陷入自满的陷阱，巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识

在饭前进行交流，说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时，哪怕是

微不足道的小知识，他也不觉得琐碎，而是鼓励孩子们认真学习。

一次，他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识：尼泊尔的

人口是……餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔克

却说：“好，孩子他妈，你知道这个答案吗？”妻子的回答总是会使严肃的气氛

变得轻松起来，她说：“尼泊尔？我非但不知道它的人口是多少，连它在世界上

的哪个角落也不知道呢！”这个回答正中巴尔克的下怀。

于是他说：“把地图拿来，我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。”就这样，

全家人忘了吃饭，在地图上寻找起尼泊尔来。一天又一天，日积月累，全家人在

饭桌上学习了许多知识，大家共同进步着。巴尔克说：“一个人“不一定终身受

雇，但必须终身学习。”只有不断学习，才能够追求和享受更美好的人生。

是呀，要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话，但它有很强的现实

意义。现代科学技术的日新月异，谁还能够说我学够了呢？不过话又说回来要想

真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。还有就是不能没有勇气，

一定要不怕困难，敢于挑战。学习犹如逆水行舟，不进则退，唯有持之以恒者，

方有希望到达目的地。当然，尽管一个人不断学习，如果他只是十分死板的学习

那也是无效的。因为死学习不等于掌握了知识，更不等于有了智慧。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”你也不能把学习当作一种任务去完

成。如果你是这种人的话，那么只会掌握了一些皮毛小的知识。其实说来说去你

就是要不断的去学习知识。

学习不等于能力。学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值。就像一个

人吃下食物不等于增强体质，需要吸收才可能增加体质一样。只有把学习同实践

相结合，产生效果时，才能体现能力。

谢谢大家！

小学生励志演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的

队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是

人的心灵和意志，一个人的贫穷，很大的程度是心灵的贫穷；一个人的成功，很

大程度是意志的成功。

对一个刚生下来的孩子来说，将来的一切都未知数，没有谁知道也不可能知

道他将来会成为什么样的人。然而，随着时间的推移，环境的改变，学习的艰难，

世道的艰辛，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变

将会导致人与人之间的差距，于是，有些人很成功，有些人很失败；有些人很出

色