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教导主任工作总结教导主任工作总结简短(九篇)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思索，我想我们须要写一份总结了吧。信任很多人会觉得总结很难写？这里给大家共享一些最新的总结书范文，便利大家学习。

教育主任工作总结教育主任工作总结篇一

本人忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度，要求老师做到的，自我先做到。努力使自我成为校长的好助手，老师的好榜样。

我认为：一个好领导首先必需要做一个好老师。作为一名语文老师，我始终抓好“阅读与写作”这两件大事，经过多种方法，培育学生阅读爱好，提高学生的写作本领。为激发学生的阅读爱好，我组织学生开展了丰富多彩的活动，为学生写作供应了素材。为了提高学生作文的本领，我重视了作后评讲，经过不断的尝试，本班学生的阅读写作爱好增加了，写作本领也有了明显的提高。有效的读写训练提高了孩子们的语文素养，也激发了他们学习语文的爱好。教学中，我一向努力以教学“六仔细”来严格要求自我。我充分利用网络资源，查阅有关资料，和青年老师商榷，力求使课堂教学更具实效。

一每学期期初，严格按《新课程设置方案》开齐、开足每一门课程，排好课程表。和教育处其他成员研讨分管教学工作，期初进行合理安排。结合学校工作安排，每周合理支配并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性。

二狠抓教学常规检查与落实。在校长室的领导下，为了增加教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平，支配了观摩课和随堂课，并组织老师仔细总结反思。为了落实有效教学，组织实施常规检查，对备课、作业、批改、辅导、政治、业务学习做到逐项检查，仔细总结、刚好反馈，推出典型和找出不足。注意了检查与指导相结合，刚好和有关老师交换看法，提出改善看法，且做到每次检查都有记录，每次检查都有总结。

三做好每学期的期中及期末检测考务支配等工作，组织进行了期中考试质量分析，经过分析查找教学中存在的不足，使老师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。

四带头做好教研工作，以身作则，领先垂范。一学年中进取组织开展教研活动，深化课堂，仔细听课评课。

五课题探讨：本人申报的《小学语文感悟式教学法的实践探讨》课题，已被列为沧州市教化科研所20xx年度立项课题。参加的市级《小学语文教学中童话作品的拓展与延长探讨》课题已结题。

一对新课程理论学习有待深化，仍有应试教化的思想倾向。

二对多媒体等新的教学手段有待进一步学习运用。

三如何建立一种新型的师生的关系，对我来说仍是一个挑战。

总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自我尚未发觉的缺点定然不少，还望广阔师生、领导的指责指正。

教育主任工作总结教育主任工作总结篇二

xx年第一学期，我处立足xx中学中学部实情，进一步完善制度激励机制，将制度印发给每一位老师，并通过这一系列制度的实施和落实，使中学部的教学工作有了很大的提高：老师的备课、上课、作业批改、公开课、青年老师教学比武、出题、考试、阅卷、订岗等常规工作走向了规范化；各教研组教研活动亦正常化、有效化。在学生学习之余，各教研组开展的竞赛活动，丰富了校内文化和学生的课外生活。中学部的管理更趋完善，老师的敬业爱岗精神得到了进一步的提高。

1、加强坐班办公制度，提高了老师坐班的纪律性。教育处行政人员每天对老师的坐班进行了不定期的检查，对不在办公室者，留条（——老师：刚才查岗您不在，请见条后速到教育处说明状况，感谢您的合作），老师回办公室后立刻到教育处说明状况。不定期查岗，杜绝了老师无故迟到、旷工，整个中学部形成了良好的办公环境。

2、仔细组织并严格落实对老师上课、作业批改、听课记录的检查。教育处行政人员推门听课，对老师上课加大监控力度，督促老师备好课、上好课。本学期教育处组织了两次统一的教学常规检查，对老师的教学常规量化打分，发觉问题刚好与老师沟通，提出解决问题的方法，各项检查的结果也与老师的年度考核挂钩，此举提升了备课、上课的质量和档次。

3、本学期强化了对班风、学风、考风的建设。良好的学习风气和习惯是学生学习的保障，通过召开班主任会和学生大会，提高学生的思想相识，端正学习看法，明确学习目的，提高了学生的时间观念、纪律观念、学习观念，端正了学生的思想行为。

1、主动参与听评课活动。

教学工作的主要环节在于课堂，对课堂教学探讨最干脆的方式就在于听课。要求听课老师听课后必需参加评课，