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2024年河南省中考历史
真题完全解读
2024年河南省中考历史试题严格按照以“立德树人”为根
本任务的要求，注重政治性和科学性，紧扣2022年版的新课标，
立足历史学科五大核心素养，以创设多元情境为载体，坚持素
养导向，能力为重的命题原则，充分发挥学业水平考试的积极
引领作用。
就试卷内容而言，在注重主干知识的基础上，强化关键能
力的考查。增强试题开放性、灵活性，引导学生减少死记硬背
和“机械刷题”现象，但是在情境创设、问题设计等方面，呈
现出“稳中有变、变中求新”的特征。
1.立足河南乡土文化和国家课程的融合，弘扬中华优秀传统文化
2024年河南中考历史试题依旧注重河南乡土历史的考
查，弘扬中华优秀传统文化的同时也让学生树立了知家乡、
爱祖国的意识，在为试卷增添了人文气息的同时也增加了
亲切感。如第1、2、3、5、21题以“二里头出土的玉
钺”“河南出土的铁农具”“古今黄河治理中的智慧”等
史料和问题为依托，选取河南的历史文化资源，贴近生活。
2.宣传党和国家在革命和建设中突显出的伟大精神
通过考查新民主主义革命时期中国共产党对革命道路的
探索、新中国成立后中国共产党领导的社会主义建设实践和
成就等内容，让学生深刻认识到没有共产党就没有新中国，
感受中国共产党一切从实际出发、实事求是的精神品质，增
强了他们的爱党爱国情，同时让学生坚定中国道路和中国文
化的信心。如11、12、13、14，22、23题等以中国共产党在
新民主主义时期中的道路探索和建国后的社会主义建设以及
改革开放后发展等角度考查学生。
3.着重考查学生关键能力和综合素养
试卷在设问上进行了优化，加大了对学生历史思维的
考查力度，促进了学生的独立思考和思维突破。同时，注
重试题的开放性和探究性，强化了学生的综合能力。以多
种多样的设问来考查学生提取信息，理解题意等能力，如
第21、22、23题材料丰富、权威，设问简洁且指向明确，
主要考查学生探究能力和综合能力，体现学生的学科素质。
题号情景设置考查知识点考查核心素养
1周武王指挥牧野之战时玉钺文物的用途时空观念、史料实证
2战国时期的农具战国时期社会大变革生产力提高历史解释、史料实证
3西汉瓦当汉代瓦当的价值历史解释
4北魏孝文帝时以物易物魏晋南北朝社会环境时空观念、历史解释
5宋朝时雕版印刷术使用更加普遍宋代四大发明时空观念、历史解释
6元朝设巡检司负责管辖澎湖和琉球元朝对边疆的管辖历史解释、史料实证
7徐光启从福建引来甘薯种在上海栽种明朝时期物种交流历史解释
8太平天国多次拒绝外国提出的侵略要求太平天国运动历史解释
9梁启超等维新派人士强调兴学戊戌变法历史解释
10近代青年学生的重要活动学生群体在救亡图存中的探索时空观念历史解释
11李大钊在某次会议上发言国共第一次合作时空观念历史解释
12遵义会议的特点中国共产党的伟大精神时空观念历史解释
题号情景设置考查知识点考查核心素养
13河南省鲁山县互助组
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