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五年级上册(第九册)
1
小数乘法
1、计算法则。P5
???一乘、二数、三点点,注意补“0”和化简。
2、积的变化规律。P9/10,P15/13
(1)一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)n倍(零除外),积也扩大或缩小n倍。
(2)一个因数扩大(或缩小)n倍,另一个因数缩小(或扩大)n倍,积不变。
(3)一个数(零除外),乘大于1的数,积大于这个数;
?????一个数(零除外),乘小于1的数,积小于这个数;
?????一个数(零除外),乘等于1的数,积等于这个数;
3、简便计算。P13/4
???凑整:102×0.45??99×1.2
???乘法分配律:1.2×2.5+0.8×2.5????1.25×36-1.25×28
???乘法交换律和结合律:2.33×0.5×4????4.8×0.25
4、注意:
(1)7.5和7.50的大小相同,意义和精确度不同。
(2)一个三位小数的近似数是6.20,原来这个小数最小(6.195),最大(6.204).
(3)求3.45的十分之三是多少?列式为(3.45÷0.3)
2
小数除法
1、计算法则。P18
??除数是整数:直接除,商的小数点和被除数的小数点对齐;
??除数是小数:先转化成除数是整数,再除。
??注意:不够商1,用0占位;
????????商、乘、减、比、落。
2、商的变化规律。
(1)被除数不变,除数越大,商越小;反之亦然。
?????除数不变,被除数越大,商越大;反之亦然。
(2)被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数(零除外),商不变。(余数却跟着变了)。
(3)一个数(零除外),除以大于1的数,商小于这个数;
一个数(零除外),除以小于1的数,商大于这个数;
一个数(零除外),除以等于1的数,商等于这个数;
3、循环小数。
按小数部分的位数把小数分为两类:有限小数和无限小数。
循环小数是无限小数。
循环节和简便记法。P28
4、取近似值的常用方法:
???四舍五入法、近一法、去尾法。
???其中近一法和去尾法适用于结果必须取整的情况。
5、简便计算。
例1:1.39÷0.25÷4=1.39÷(0.25×4)=1.39÷1=1.39
例2:90÷(1.5×1.2)=90÷1.5÷1.5=60÷1.2=50
例3:2.3÷1.25=(2.3×8)÷(1.25×8)=18.4÷10=1.84
6、注意:
(1)列竖式取近似值时,只需多除一位即可。
(2)如果商为循环小数又没有让取近似值,则用循环小数表示结果。
(3)9.7分钟跑了1.5千米,每分钟跑(1.5÷9.7)千米;
???????????????????????跑1千米需要(9.7÷1.5)分钟。
3
观察物体
1、最多能够看到物体的三个面,最少能看到一个面。
2、只从一个面看到的图形,可能表示多个物体;
???不同物体可能看到相同的形状;
3、球体和正方体无论从那个面进行观察,都是同一种形状。
4
简易方程
1、用字母表示数的书写要求。
(1)字母与数相乘时,称号省略不写,或写成“·”;
(2)a·a,或(读作:a的平方或a的二次方),表示两个a相乘;
?????2a表示两个a相加,或2乘a。
(3)用字母表示结果时,加法、减法和除法均须加括号表示整体,再写单位名称,如:(a+3)米。
2、解方程的方法。
(1)等式的性质。
等式的左右两边同时加上(或减去),乘以(或除以)相同的数(零除外),等式仍然成立。
?????????3+x=15
?解:?3+x-3=15-3(根据等式性质同时减去同一个数)
????????????X=12
???检验:左边=3+x
????????????=3+12
????????????=15
????????????=右边
所以,x=12是方程的解。
(2)各部分关系。
加数=和-另一个加数??
被减数=减数+差????减数=被减数-差
因数=积÷另一个因数
被除数=除数×商????除数=被除数÷商
?????3+x=15
解:????x=15-3(根据加数=和-另一个加数)
????????X=12
3、主要概念:
方程:含有未知数的等式,叫做方程。
方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
解方程:求方程的解的过程,叫做解方程。
4、主要题型。
(1)当a=3.5,b=2.5时,4a-2b=(????)
????如果2x+3=37,那么1.5+7x=(?????)
(2)解方程:
2x-7.5=8.5????????4x-3×9=29
8(x-6.2)=41.6?????x-0.36x=16
(3)列方程解应用题。
P65例1(比几倍多几或少几且一倍量未知)、P69例2(整体和部分)、P70例3(和倍和差倍问题)
5
多边形的面积
1、主要公式。
??
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